彰化县埔盐乡好修国小九十四学年度.doc

彰化縣埔鹽鄉好修國小九十四學年度 第一學期五年級課程教學進度表 設計者:五年級教師團隊 週次 日期 學校重 大行事 國語 自然與生活科技 健康與體育 綜合活動 藝術與人文 5 1 5 3 3 3 2 3 一 09/05-09/11 第一課 蓮鄉白河 (家政教育) 一、行行出狀元 1.無共款兮頭路 第一單元 找規律 (生涯發展) 一、太陽和星星 觀察太陽 第一單元 臺灣在哪裡 第一課 臺灣在這裡 1-1 安危一念間(2) 1-2 臨水不亂(1) 一、解決問題一起來1.發現問題大家來 二 09/12-09/18 第二課 逛夜市 (家政教育) 一、行行出狀元 1.無共款兮頭路 第一單元 找規律 (生涯發展) 第二單元 柱體和錐體 (生涯發展) 觀察太陽 第一單元 臺灣在哪裡 第一課 臺灣在這裡 1-2 臨水不亂(2) 1-3 反應大躍進(1) 一、解決問題一起來2.解決問題有方法 三 09/19-09/25 第三課 第二單元 柱體和錐體 (生涯發展) 看星星 第一單元 臺灣在哪裡 第二課 臺灣島的形成 1-4 運動保健 健康無限(3) 一、解決問題一起來3.尋求支援有一套◎人權 星座，變！變！變！（3） 四 09/26-10/02 複習一 第四課 發現萬有引力 (資訊教育) 一、行行出狀元 2.作穡儂兮汗 第三單元 分數的計算 (生涯發展) 看星星 第二單元 臺灣的自然環境 第一課 山海之歌 1-4 運動保健 健康無限(3) 二、過安全的生活1.防災準備我也行 我的星座圖案（3） 五 10/03-10/09 第四課 發現萬有引力 (資訊教育) 第五課 諾貝爾與炸藥 (資訊教育) 一、行行出狀元 2.作穡儂兮汗 第三單元 分數的計算 (生涯發展) 第四單元 速率 (人權教育) 看星星 第二單元 臺灣的自然環境 第二課 氣候變奏曲 1-4 運動保健 健康無限(1) 1-5 平安向前行(1) 2-1 獨特的自己(1) 二、過安全的生活2.災害應變很重要◎環境 我的星座圖案（3） 六 10/10-10/16 第五課 諾貝爾與炸藥 (資訊教育) 單元複習 一、行行出狀元 2.作穡儂兮汗 第四單元 速率 (人權教育) 二、形形色色的生物 植物（根莖葉的功能） 第二單元 臺灣的自然環境 第三課 生活的泉源 2-1 獨特的自己(1) 2-2 表現自己(2) 二、過安全的生活3.災害重建一起來◎環境 勞動群像（3） 七 10/17-10/23 第一次學習評量 二、熟似台灣 3.台北縣 第一次學習評量 第一次學習評量 2-3 超越自己(2) 評量週(1) 評量週二、過安全的生活3.災害重建一起來◎環境 勞動群像（3） 八 10/24-10/30 第六課 科技與生活 (資訊教育) 二、熟似台灣 3.台北縣 第五單元 乘法和除法 （生涯發展） 植物（花果實種子的功能） 第三單元 臺灣的資源 第一課 土地利用與生態環境 2-3 超越自己(2) 2-4 肯定自己(1) 三、自然筆記1.親近大自然 勞動群像（3） 九 10/31-11/06 複習二 第七課 看野台戲 (生涯發展) 二、熟似台灣 3.台北縣 第五單元 乘法和除法 （生涯發展） 植物的分類 第三單元 臺灣的資源 第一課 土地利用與生態環境 2-5 當我們同在一起(1) 2-6 自我加油站(1) 2-7 心靈日記(1) 三、自然筆記2.野外求生◎人權 勞動群像（3） 十 11/07-11/13 第七課 看野台戲 (生涯發展) 第八課 雲門舞集 (生涯發展) 二、熟似台灣 4.做醮 學習萬花筒一 評量週 第三單元 臺灣的資源 第二課豐富的物產 2-8 化裝舞會(3) 三、自然筆記2.野外求生◎人權 樂在工作（3） 十一 11/14-11/20 第八課 雲門舞集 (生涯發展) 第九課 和雕塑作朋友 (生涯發展) 二、熟似台灣 4.做醮 第六單元 整數四則運算 (生涯發展) 二、形形色色的生物 動物的生活 第三單元 臺灣的資源 第二課 豐富的物產 2-9 認識壓力(1) 2-10 與自我約會－身心鬆弛妙方(2) 三、自然筆記3.和自然做朋友 地名的故事（3） 十二 11/21-11/27 第九課 和雕塑作朋友 (生涯發展) 複習三 二、熟似台灣 4.做醮 第六單元 整數四則運算 (生涯發展) 動物的覓食 動物的運動 第四單元 人口和聚落變遷 第一課 人口知多少 2-11 珍愛自己(1) 3-1 杏林春暖百花開(1) 3-2 醫療消費新主張(1) 三、自然筆記3.和自然做