【豆丁精选】中等职业教育德育课程国家规划新教材课件.pptVIP

　　　《中华人民共和国民法通则》 第十一条??十八周岁以上的公民是成年人，?具有完全民事行为能力，?可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 一、维护宪法的权威 材料2 材料3 宪法与普通法律在内容上有何不同？ 　　　《中华人民共和国刑法》 第十七条　已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 （一）宪法是治国安邦的总章程 认识宪法 材料4 　　《中华人民共和国宪法 》 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 材料5 　　《中华人民共和国刑法》　第一条　为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 （一）宪法是治国安邦的总章程 认识宪法 材料6 　　《中华人民共和国民法通则》 　第一条 为了保障公民、?法人的合法的民事权益，?正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。 　　 材料7 　　《中华人民共和国立法法》　第三条　立法应当遵循宪法的基本原则，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，坚持改革开放。　　第七十八条　宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。 宪法与普通法律相比，谁的法律效力最高？ 宪法与普通法律是什么关系？ （一）宪法是治国安邦的总章程 认识宪法 　　　　制定修改程序 法律名称 　 制定程序 　　 修改程序 　　　 　 宪 法 由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过 由全国人大常委会或五分一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。 　　普通法律 由全国人大或其常委会制定 由全国人大以全体代表的过半数通过 宪法与普通法律制定与修改程序的不同 （一）宪法是治国安邦的总章程 认识宪法 维护宪法的权威 1.从内容上看，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。 宪法 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治条例、单行条例 　宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程。 （一）宪法是治国安邦的总章程 2.从效力上看，宪法具有最高的法律效力。 3.从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改比普通法律更为严格。 认识宪法 法治与人治的区别 　　　　　治国方略 　区　别 　　治国基础 　 　　 　　治国特点 　　治国原则 　　　　法　治 建立在民主的基础之上 具有统一性、稳定性、权威性的特点，以国家强制力为后盾，能有效地制裁违法行为，保证社会的稳定和有序发展 体现平等原则 　　　人　治 建立在个人专断与独裁基础上 呈现出随意性、多变性的弊端，会造成社会的不稳定 体现不平等原则 （二）依宪治国是依法治国的核心 材料8 领悟宪法 （二）依宪治国是依法治国的核心 　　检验一个国家是否法治国家的标准，不在于它是否拥有完备的法律，而在于它是否拥有切实发挥作用的宪法。 材料9 材料10 　　我国《宪法》的发展：建国以来，我国先后颁布过四部《宪法》 ：1954年《宪法》、1975年《宪法》、1978年《宪法》和1982年《宪法》。我国现行《宪法》是1982年12月4日在五届全国人大五次会议上正式通过。它的根本特点是，规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针。它规定，全国各族人民和一切组织，都必须以宪法为根本的活动准则，任何组织或个人，都不得有超越宪法和法律的特权。 　　1999年九届人大二次会议通过的《宪法》修正案规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”将其作为宪法的第五条第一款。这是中国近现代史上破天荒的事件，是中华人民共和国治国方略的重大转变。 领悟宪法 （二）依宪治国是依法治国的核心 1.宪法是法治的标志 2.全面贯彻实施宪法 树立“宪法至上”观念 　　　不做宪法禁止做的事，也不拒绝做宪