如何做一名称职的园长.doc

如何做一名“新型”园长 人们都说“一个好园长就有一所好的幼儿园”。的确，一所好的幼儿园一定有一位好园长。那么到底怎样的园长才是一名“好园长”呢？我想每一人的观点都不一样，而好园长的标准一定有许多。客观地讲，凡是走上园长岗位的，其内心深处无不憧憬成为一名好园长，也一定为此而一路努力奋斗着，因为，一个人一生中能参与一所幼儿园一份事业的创办，也是人生历程中一段精彩的篇章。我认为，要当好园长，必须扮演好以下角色： 领导者 1.要做钻研型园长 俗话说：“活到老，学到老”。随着新课改的不断发展，新理念、新事物、新知识、新情况、新问题的不断涌现，园长必须要与时具进，重视学习，做到勤而学、学而研、研而信、信而行。努力做到：勤于读书、勤于借鉴、勤于思考、勤于实践。只有这样，才能提高自己的驾驭能力，才能将自己所汲取的知识与能力相结合，做到了然于胸、融会贯通、学以致用。 2.要做实干型园长 园长要成就一番事业，必须转变作风，真抓实干，站好位、尽好责。既要有埋头苦干的精神，切实把精力用到做事创业上，把心思用在无私奉献上，踏实工作，兢兢业业。也要有求真务实的作风，时时处处体现一个“实”字。还要有实事求是的品质，要讲真话、干实事、求实效，力戒形式主义。 3.要做服务型园长 管理者是“人民的公仆”，是服务大众的，作为园长一定要实实在在的为师生办好事、办实事。既要有服务学校的大局理念，还要有服务师生的觉悟，更重要的还要提高服务的质量。真正做到思想上尊重师生、政治上代表师生、感情上贴近师生、行动上深入师生、工作上为了师生。 4.要做创新型园长 作为一所幼儿园的管理者，一定要心系园的发展，与园同奋进，与事业共前行。要勇于革除因循守旧、故步自封的落后意识，敢于打破条条框框的束缚，创造性的开展工作，争创一流的精神，干出一流的事业。 二、协调者 古人说：“能领兵者，谓之将才；能领将者，谓之帅才。”一个单位既要有“帅才”，也要有“将才”。园长在日常工作中，要正确把握好“帅才”与“将才”之间的关系，充分扮演好“将才”的角色，发挥中介协调作用。平时应认真耐心地听取老师的意见和要求，能解答的则解答，能决断的则决断，能协商的则协商，争取统一意见，保证幼儿园各项工作的顺利开展。有难题，可坐下来讨论，待取得一致意见后再布置执行。 在幼儿园这个以女性为主的特殊环境中，园长扮演着一个调节矛盾、协调工作的角色。园长可以协调以下几种关系：一是教师与教师之间的关系。二是教师与幼儿之间的关系。三是教师与园长之间的关系。四是教师与家长之间的关系。五是幼儿园与幼儿园长之间的关系。在协调过程中，必须正视矛盾，绝不能“上推下卸”、“做好人”，而应大胆解决矛盾，实事求是客观公正地解决问题。只有这样，才能真正做到调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，使幼儿园拥有良好的环境，使幼儿园内部上下拧成一股绳，切实提高幼儿园的保教质量。 服务者 ??? 园长作为幼儿园领导，有一定的职权范围。但权利是手段，责任是核心，服务是本质。在日常工作中，园长必须牢固树立“三服务”思想：一是为教师服务。当教师在工作生活中遇到困难时，要做教师的贴心人，耐心倾听她们的心声，帮助她们克服困难。二是为幼儿服务。一个好的园长是不会整天坐在办公室里的，她必须勤奋地工作，积极为幼儿提供服务，扮演好慈母、教师、伙伴等多种角色。三是为家长服务。当家长在教育孩子中遇到困惑时，应主动为家长排忧解难，或提供咨询服务，或同家长共商教育对策，达到家园一致，促使幼儿体、智、德、美全面和谐发展。 探索者 一名好的园长也应博览群书、勤学多思、博采众长，不断探索幼儿园保教工作新路子，以求不断提高幼儿园的整体办学水平。 当前幼儿园工作更具开放性、透明度，园长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。 园长要从各个方面对幼儿园的发展进行全盘思考，对每方面要怎样发展心里要有个底。还要学会拓展思维，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破点。 2.要能思。 思考是行为的基础，思考如急流奋进中的一叶小舟，要不断调整前进的方向，才能乘风破浪、勇往直前。 能思体现在：思考的方向正确，符合当今教育发展形势；思考的效率高；思考有深度。如园长在实践中，对教师所提的问题，应及时筛选敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。 3.要细思。 思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所幼儿园就如一个小社会。每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。 4.要三思。 新时期的园长要学会三思。