[建筑]丰台一中深入学习实践科学发展观活动.docVIP

丰台一中深入学习实践科学发展观活动 整改落实工作方案 根据教工委《丰台教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实和巩固活动成果阶段工作安排》的部署要求，学校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，按照立足当前、着眼长远、突出重点、找准问题的原则，紧密联系学校工作实际，以分析检查报告为依据，结合查找出来的问题，按照轻重缓急和难易程度制定整改落实方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以坚持取得实效为关键，紧密联系学校工作实际，努力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，解决影响和制约学校工作科学发展的突出问题，强化责任意识，加强队伍建设，创新、完善学校的管理制度，加强基层组织，促进工作的精细化和规范化，促进学校教育的可持续发展。 二、基本原则 （一）坚持围绕大局抓整改。切实解决好与科学发展观不相符的突出问题，把思想认识进一步统一到科学发展上来，统一到提高质量上来，营造团结拼搏、干事创业的浓厚氛围。 （二）坚持围绕发展抓整改。真正把影响事业发展的思想观念、工作理念、体制机制等方面的问题解决好，为开创我校工作新局面创造有利条件。 （三）坚持围绕问题抓整改。把整改与落实当前的重点任务结合起来，切实把师生员工反映强烈的热点、难点问题解决好，切实把师生员工的利益维护好。 （四）坚持实事求是抓整改。坚持实事求是，一切从实际出发，既立足当前、又着眼长远；既量力而行、又尽力而为。区分轻重缓急和难易程度，提出解决问题的近期目标、中期目标和长期目标。 （五）坚持“四明确一承诺”抓整改。明确整改落实项目、整改落实目标和时限要求、整改落实措施以及整改责任。并对落实工作作出公开承诺，自觉接受群众监督。 三、整改落实主要措施及具体安排 （一）加强理念引领，凝练核心价值观 1、加强校园文化建设。继续加强校园文化建设，提升文化建设理念，并不断渗透学校各项管理之中，真正实现优美的校园环境陶冶人，和谐向上的人际关系影响人，师生共创的精神文明成果激励人。 李晨辉、徐曙炜负责，各处室配合落实。整改时限：2010年7月见效，并将长期坚持，不断完善。 2、加强办学宣传。充分利用校歌、校刊、校报、网站、橱窗、板报、宣传片等一切媒介，抓住开学典礼、学校开放日、新年活动、党员表彰会、运动会等学校一切重要活动宣传学校办学理念，宣传办学成果，宣传榜样模范，以美好的愿景感召人，积极的舆论引导人、优秀的事迹鼓舞人，贴心的话语温暖人，不断提升学校文化品位，赢得更多社区居民和上级领导对学校办学的认可。 李晨辉、徐曙炜负责，办公室主任陈立英牵头，宣传部刘安平具体负责，各处室配合落实。整改时限：2010年7月完成，并长期坚持，不断完善。 （二）加强干部队伍建设，增强引领服务意识 1、切实抓好干部学习和培训。班子成员以身作则，深入学习，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和分析问题的主动性，坚持学思结合、学用结合，通过学习来促进问题解决，把握发展规律，以学习实践科学发展观促进学校干部素质提升。 （1）坚持干部例会学习制度。创新学习方式，采取理论学习、问题研讨、案例分析、活动体验等方式。通过学习，达到思想、认识及行动的统一。学习内容主要包括科学发展观、教师职业幸福感、管理实务研讨等。提供学习推荐书籍，为班子成员配备《教师的幸福人生与专业成长》、《学校管理的50个案例》以及《卓有成效的管理者》，并进行了学习导读分工，切实做到学习内容源于实践，理论指导实践，实践促进学习。 徐曙炜负责。整改时限：2010年7月完成，并长期坚持，不断完善。 （2）继续做好干部假期学习。寒假重点进行通过学校课程建设凝炼生成学校发展特色的研讨。 李晨辉、徐曙炜负责。整改时限：2010年2月完成。 2、切实增强干部责任意识。增强角色意识，做好表率，要求群众做到的，干部首先要做到。坚持集体领导和个人分工负责相结合，不断增强干部的全局观念和责任意识，求真务实，真抓实干，确保学校各项制度、措施、方案的全面落实。 （1）班子成员要按照分工负责的原则，做好分管的工作，增强工作的预见性、计划性、系统性，做到心中有人，眼中有活，手中有方，执行有法，民主管理，保障有力，努力实现管理规范高水平，群众满意高质量。重大的活动、重大项目必须做到事前有计划，实施有监控，事后有总结。 （2）创新行政会方式。发挥中层的积极性，变工作布置为问题研讨，做到会前有思路，会上说计划，会后去执行，提高中层干部的执行力。 以上两方面由李晨辉、徐曙炜负责。 整改时限：2010年3月前完成，并长期坚持，不断完善。 （3）下力抓好基层组织建设，变“指挥”为“指导”，充分发挥负责人的中坚核心力量，通过指导年级组会诊、学案导学、工会小组活动等使基层组织成为顺利开展工作的“动车组”。完善激励机制，举行年