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[所有分类]学习实践科学发展观专栏
学习实践科学发展观专栏
图书馆召开学习实践
科学发展观活动专题民主生活会
根据深入学习实践科学发展观活动总体部署和要求,按照《深入学习实践科学发展观活动》的安排,班子成员紧紧围绕深入科学发展观这一主题,剖析班子成员查摆问题全面、系统、深刻、务实,突出重点、抓住要害,真正找准了影响科学发展的突出问题和主要瓶颈。5月日,图书馆召开了“落实科学发展观、促进图书馆又好又快发展”专题组织生活会会议由图书馆党支部书记主持,图书馆全体党员参加了会议。大家畅所欲言,对图书馆深入学习实践科学发展观专题调研报告提出意见和建议理出了影响和制约图书馆科学发展的因素,解决问题的思路。根据,月日图书馆召开图书馆中层以上干部党、职工代表和32人参加评议会贯彻落实科学发展观的收获和成效贯彻落实科学发展观上存在的问题及原因进一步落实科学发展观的措施全校深入开展学习实践科学发展观活动以来,图书馆严格按照校党委的统一部署和实施方案,扎实做好深入实践科学发展观的各项工作,努力践行“科学发展上水平,人民群众得实惠”的宗旨,采取多种措施工作最大限度地方便读者。???? 我校订购的“中国期刊网”数据库深受读者欢迎,随着读者用率不断提高,原来的镜像站并发用户数已经不能满足读者的需求。,图书馆立即组织相关部室负责人开会讨论解决方案,积极与中国期刊网数据库商联系,经过多次沟通和谈判,最终将中国期刊网镜像站的并发用户数提高到200个,圆满地解决了并发用户数不的问题满足对中文学术期刊信息检索的需求
学习实践科学发展观系列活动
——图书馆开展电子资源建设与利用读者调查活动
作为图书馆深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的一项重要环节,图书馆面向全校师生开展了“图书馆电子资源建设与利用读者调查”活动,对图书馆购买的电子资源以及使用和服务作了一次全面的评估。本次调查得到了全校师生的热情支持和积极参与,共有542位读者参与了调查,读者反馈的评价和意见
学习实践科学发展观系列活动
——图书馆开展“数字资源宣传服务月”活动
图书馆在深入学习实践科学发展观活动中,积极贯彻“以人为本”的原则,利用网络、座谈会、民主生活会等多种形式,广泛听取师生员工对图书馆各项工作的意见和建议,积极改进和完善各项服务工作。为了帮助读者更好地了解图书馆的数字资源,提高读者信息获取、处理和利用的能力,5月8日-6月5日,开展了为期一个月的“数字资源宣传服务月”活动。
服务月中共举办各种培训讲座13场,听众400多人次。培训活动的内容除数字资源利用之外,还增加了国外期刊投稿技巧、参考文献管理软件使用、专利知识普及等内容。此次培训活动加大了宣传力度,除通过校园网邮件系统向全校师生发出在校园内各主要公告栏张贴服务周活动的通知到了学校师生的热烈会议专题
2009年陕西省高等学校图书情报工作会议纪要
2009年5月20~23日,陕西省高等学校图书情报工作会议在陕西省商洛市召开,省教育厅高教处袁宁处长、商洛学院副院长陈永庄教授以及来自全省69所普通高校图书馆的110位代表出席会议。本次会议的主题为高校图书馆区域文献资源共享。
5月21日上午,大会隆重开幕,商洛学院副院长陈永庄教授到会并致欢迎辞。省高校图工委副主任委员、西安交通大学图书馆馆长俞炳丰教授向大家介绍了去年年底以来,在中央领导同志的关心下,国内区域文献资源共享开展的基本情况;传达了《文化部、教育部、科技部关于进一步加强文献信息资源共建共享服务基层的意见》文件的基本精神;通报了2009年省高校图工委工作计划和安排。省高校图工委张西亚秘书长做了题为《陕西省高校图工委2008年工作总结》的报告。
会议邀请图书馆专家做报告。香港大学图书馆馆长彭仁贤博士《香港大学的经验:香港与亚太地区的馆际合作》的报告介绍了香港大学图书馆参与香港JULAC活动项目、参与地区性PRDLA活动项目、参与国际性和地区性OCLC活动项目等,使与会者对香港大学图书馆的馆际合作活动有了全面的认识和了解CALIS管理中心副主任、北京大学图书馆副馆长陈凌研究馆员《CALIS三期建设与区域资源共享》的报告对CALIS“九五”和“十五”建设进行了简单回顾,对三期建设的指导思想、建设内容和建设思路进行了详尽的介绍,让我们对CALIS三期建设的5个共享(即:文献共享、软件共享、服务共享、设备共享、人力共享)有了更多的期待武汉大学图书馆馆长助理刘霞博士《湖北省高等学校数字图书馆建设方案及其实施》的报告,对湖北省高校数字图书馆项目的建设背景、建设方案、运行和管理以及实施效果进行了详细介绍,使我们从兄弟省份资源共建共享建设经验中获得了有益的借鉴西安交通大学图书馆副馆长邵晶研究馆员《开放存取环境下期刊文献共享模式及资源整合》从OPEN ACCESS 发展现状OA期刊共享模式分析、开放环境下非OA期刊文献的
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