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[教育学]现代远程教育课件2

现 代 远 程 教 育   2.亚洲开放大学协会(AAOU)   1987年,亚洲地区的一些开放大学意识到远程教育在学习机会民主化进程中可以做出更大的贡献。于是他们聚集起来,成立了亚洲开放大学协会(Asian Associate 0f Open University)。   在实践和交流中,亚洲开放大学协会成员达成了这样一个共识:高等开放学习机构的友好密切交流能够促进远程教育发展。 单元3 远程教育的专业学术组织 现 代 远 程 教 育   2.亚洲开放大学协会(AAOU)   可登录亚洲开放大学协会的网站(http:///),查找以下信息:   AAOU组织结构(Organisational Structure)、AAOU发展目标(Purpose/Objeetives)、AAOU研究主题(Issues Addressed)等情况。 单元3 远程教育的专业学术组织 现 代 远 程 教 育   3.中国教育技术协会(CAET)   由于目前,我国尚未有专门的远程教育协会,远程教育领域的学术交流主要由中国教育技术协会(China Association for:Educational Technology,CAET)组织和协调。中国教育技术协会的前身是中国电化教育协会,成立于1991年,是经教育部批准,民政部备案的国家一级社团组织。 单元3 远程教育的专业学术组织 现 代 远 程 教 育   3.中国教育技术协会(CAET)   协会成员主要来自于高等教育领域、基础教育领域、职业教育领域和成人教育领域。中国教育技术协会设立学术委员会,由中国知名教育技术专家、远程教育专家组成。协会下设15个分支机构,其中包括两个与远程教育有关的机构:高校远程教育专业委员会和中学远程教育专业委员会。   可登录中国教育技术协会的网站(http:///),获得更多的信息。 单元3 远程教育的专业学术组织 现 代 远 程 教 育 学习活动建议   该主题的学习目的是了解当前国际社会中,远程教育领域学术交流的情况,进而纠正有关远程教育领域学术水平偏低的片面认识,树立科学严谨的学习态度。   该主题的重点学习内容包括:   三个主要协会的名称和主要作用;   当前国内外远程教育领域主要关注的热点问题和动态;   近期国内外远程教育领域的重大学术交流活动。   在该主题的学习中,在阅读教材的同时,建议利用网络访问三个主要协会的网站,了解当前国内外远程教育领域的热点问题、学术动态和重大交流活动。 单元3 远程教育的专业学术组织 现 代 远 程 教 育   一、实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系 (构建终身教育体系+建设学习型社会)   1、实施“现代远程教育工程”,有效地发挥现有教育资源的优势,是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施,要作为重要的基础设施加大建设力度。 ……   《面向21世纪教育振兴行动计划》用了整整6个条款详细规定了现代远程教育工程的战略任务和方针方向、信息技术设施建设和软件开发制作的指导方针,实行国家统筹规划管理、通过竞争和市场运作机制的发展战略,以及鼓励和发展各级各类远程教育、实施资源共享的原则等。 单元2 中国远程教育实践 现 代 远 程 教 育   2.现代远程教育工程的主要任务   (1)中国教育和科研计算机网(CERNET)高速主干网和中高速地区网建设   中国教育和科研计算机网(CERNET)主干带宽全面提速到2.5Gb/s以上;扩大CERNET的覆盖范围,向中西部和中小城市延伸;推进CERNET省域网和城域网建设,速率达到2.5Gb/s,为各级各类教育进入CERNET提供高速接入和优质服务。目前,已经建成20 000 km的DWDM/SDH高速传输网,覆盖大陆近30个主要城市,主干网总容量可达40 Gb/s;中高速155M地区网已经连接到35个重点城市;全国已经有100多所高校的校园网以100—1000 Mb/s速率接入;联网单位达900多个,网络用户近1000万人;CERNETR、已经成为中国第二大互联网络。 单元2 中国远程教育实践 现 代 远 程 教 育   (2)中国教育电视台卫星宽带多媒体传输平台的建设   中国教育电视台卫星宽带多媒体传输平台的建设,包括将2个C波段频道改造为2个Ku频段卫星转发器,并实现与CERNET的高速连接。改造后的中国教育电视台卫星宽带多媒体传输平台具备了播出8套电视、8套语音、20套以上IP数据广播的能力,已经初步形成了天地合一的具有交互功能的现代远程教育网络平台。该平台为高等学校现代远程教育试点工作,为各级各类教育机构整合和共享教育资源,对东西部教育合作,为西部教育的跨越式发展奠定了坚实的基础。 单元2 中国远程教育实践

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