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◆ ◆ 黃郁青、鄭雅如 新進教師語文學習領域教學觀摩計畫 教學領域 語文領域 教學班級 二年十班 單元名稱 生字變裝秀 教學日期 92 年5 月15 日教學時間 一節課40 分 教材來源 自編教材 教學學校 台中市國小 教學者 黃郁青 設計者 黃郁青、鄭雅如 教材壹、教材分析 研究一、教材內容屬性： （1）文體：語體文─韻文─童詩。 （2 ）題材：藉由晚上的市街熱鬧景象，說明夜晚的街道。 （3 ）主題：認識住家附近街道的特色，了解自己居住的環境。 （4 ）生字：街、靜、燈、王、伯、瓜、李、裳、招、逛、百、貨、烤、撈 、 腸 二、生字構造分析： （1）李（上下合體字）、逛（包圍結構字）、貨（上下合體字）、瓜（獨體字）、 街（左中右合體字） （2 ）招（左右合體字）、伯（左右合體字）、撈（左右合體字） （3 ）烤（左右合體字）、裳（上中下合體字）、燈（左右合體字） （4 ）腸（左右合體字）、靜（左右合體字） （5 ）百（上下合體字）、王（獨體字）─自製動畫呈現 三、生字教學法分析（其餘詳見附錄一） （一）造字法（回到秦始皇）─分析生字起源、構造 1.李：（ㄌ一ˇ）木部。小篆李。李，植物木部，有果實從子。 是一種果實，也是姓氏。造詞如：李先生、李子、瓜田李下 、桃李滿 門（天下） 2.逛：（ㄍㄨㄤˋ） 部。小篆逛。逛 ， 部 ，有走的意思 ，狂 （ㄎㄨㄤ ˊ）音，有瘋犬偏旁，表悠閒任意走的意思。造詞如逛街、逛一逛、 逛服飾店。 15 ◆ ◆ 教材 3.貨：（ㄏㄨㄛˋ）貝部。小篆貨。貝部表示錢的意思 ，可以用的物品。 研究 化「ㄏㄨㄚˋ」音，不能寫成代。造詞如百貨公司、貨物、貨幣、貨 色、奇貨可居 。 4.瓜：（ㄍㄨㄚ）瓜部。小篆瓜 ，旁邊為瓜蔓 ，裡面為果實。瓜就是果實 之意。造詞如：種瓜得瓜、種豆得豆。西瓜、瓜分。抓、呱都有（ㄨ ㄚ音），瓜偏旁 5.街：（ㄐ一ㄝ）行部。小篆街 ，旁邊行原本為城市的街道 ，後來引申為 道路兩旁的商店。中間圭音，圭是玉的一種，表示平坦堅實的地。造 詞如：街道、街燈、一中街。 （二）比較法（尋找字朋友）─分析、比較生字主要部件、注音 1.招：（ㄓㄠ）VS 昭（ㄓㄠ）、沼（ㄓㄠˇ）─皆有召音 召 ：召部。召集、召開。 招 ：手部。用手招喚人。造詞如：招呼、招手、招生、招牌、絕招、招 蜂引蝶 、招兵買馬 、招搖撞騙 。 昭 ：日部。昭和草、惡名昭彰 沼 ：水部。沼澤、沼氣 2.伯：（ㄅㄛˊ）VS 泊（ㄅㄛˊ）舶（ㄅㄛˊ）─皆為白音 白：（讀音ㄅㄛˊ）下江陵：朝辭白帝彩雲間，（語音ㄅㄞˊ） 伯 ：人部。年長或有地位的人。造詞如：伯父、伯爵、伯仲之間 泊 ：水部。停泊、飄泊 舶 ：舟部。舶來品 3.撈（ㄌㄠ）VS 嘮（ㄌㄠ）、癆（ㄌㄠˊ）─皆有勞音 勞：（ㄌㄠ）勤勞、勞動（ㄌㄠˊ）慰勞（ㄌㄠˋ） 撈 ：手部。（讀音ㄌㄠ（語音ㄌㄠ），表示用力抓取東西。撈魚、大海 撈針 嘮 ：口部。嘮叨。 癆： 部。肺癆。 ★義的比較： 1