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獨立穿著教學評量表 班別： 學生姓名： 評量者： 活動名稱：學校-辨識服裝物件 評量日期 活動內容分析 評量紀錄 備註 日期 達成 日期 達成 日期 達成 給學生五樣服裝物件（扣子、拉鍊、領口、縫線、易扣），學生能在5秒內選出扣子。 給學生五樣服裝物件（扣孔、扣子、領口、縫線、易扣），學生能在5秒內選出扣孔的圖片。 給學生五樣服裝物件（拉鍊、扣子、易扣、縫線、領口），學生能在5秒內選出拉鍊。 給學生五樣服裝物件（拉鍊、扣子、易扣、縫線、領口），學生能在5秒內選出易扣。 給學生五樣服裝物件（拉鍊、扣子、易扣、縫線、領口），學生能在5秒內選出領口的圖片。 給學生五樣服裝物件（拉鍊、扣子、領子、縫線、領口），學生能在5秒內能指出領子。 給學生五樣服裝物件（拉鍊、扣子、易扣、縫線、領口），學生能在5秒內選出縫線的圖片。 給學生五樣服裝物件（標籤、扣子、易扣、縫線、領口），學生能在5秒內選出標籤。 給學生五樣服裝物件（褲頭、裙口、易扣、縫線、領口），學生能在5秒內選出褲頭的圖片。 給學生五樣服裝物件（褲頭、裙口、易扣、縫線、領口），學生能在5秒內選出褲頭的圖片。 給學生一件衣服，學生能立即說出或指出衣服的前面就是和標籤同一面的位置。 給學生一件衣服，學生能立即說出或指出衣服的後面就是和標籤不同面的位置。 給學生一件衣服，能立即說出或指出有縫線那面就是衣服的反面。 給學生一件衣服，能立即說出或指出沒縫線那面就是衣服的正面。 給學生三樣物品（洗衣籃、洗衣袋、紙箱），學生能立即指出或說出洗衣籃。 給學生三樣物品（曬衣夾、衣架、洗衣籃），學生能立即指出或說出衣架。 獨立穿著教學評量表 班別： 學生姓名： 評量者： 活動名稱：學校—穿脫襯衫 評量日期 活動內容分析 評量紀錄 備註 日期 達成 日期 達成 日期 達成 給學生五種款式的衣服（襯衫、背心、POLO衫、T恤、運動衣），學生能在5秒鐘選出襯衫。 給學生一件襯衫，學生能在1秒內指出衣服的標籤。 給學生一件襯衫，學生能在3秒內說出或比出衣服的前面。 給學生一件短襯衫，學生能在3秒內把右手套入右袖。 給學生一件短襯衫，學生能在3秒內把左手套入左袖。 給學生一件短襯衫，學生能在3秒內把襯衫披到肩膀上。 給學生一件短襯衫，學生能在3秒內找到第一個扣子和扣孔。 給學生一件短襯衫，學生能在8秒內扣好第一組扣子。 給學生一件短襯衫，學生能在40秒內依序往上扣好所有的扣子。 給學生一件短襯衫，能在10秒內把領口折好。 給學生一件長襯衫，學生能在5秒內把右手套入右袖。 給學生一件長襯衫，學生能在5秒內把左手套入左袖。 給學生一件長襯衫，學生能在3秒內把襯衫披到肩膀上。 給學生一件長襯衫，學生能在3秒內找到第一個扣子和扣孔。 給學生一件長襯衫，學生能在3秒內扣好第一組扣子。 給學生一件長襯衫，學生能在30秒內依序往上扣好所有的扣子。 給學生一件長襯衫，學生能在30秒內扣好袖口的扣子。 給學生一件襯衫，學生能在2秒內找到第一組扣子。 給學生一件襯衫，學生能在8秒內解開第 一組扣子。 給學生一件襯衫，學生能在40秒內依序地解開所有扣子。 給學生一件襯衫，能在2秒內抓住襯衫的兩邊。 給學生一件襯衫，能在3秒內將襯衫從肩膀上脫下。 給學生一件短襯衫，能在5秒內將右手自右袖伸出。 給學生一件短襯衫，能在5秒內將左手自左袖伸出。 給學生一件短襯衫，能在15秒內把襯衫丟進洗衣籃。 給學生一件長襯衫，能在2秒內用左手拉住右手袖口。 給學生一件長襯衫，學生用左手拉住右手袖口後，能在3秒內用左