传染性疾病患儿的护理教学教材演示幻灯片.pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于天津
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传染性疾病患儿的护理教学教材演示幻灯片.ppt

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传染病患儿的护理; 小儿传染病的护理管理; 小儿时期免疫功能低下,传染病发病率较成人高,且起病急、症状重、病情复杂多变,容易发生并发症。做好传染病的护理管理极为重要。;(一)建立预诊制度;3.传染病门诊应有单独的治疗室、药房、化验室、留观室、厕所等。医护人员应严格遵守传染病消毒隔离制度,接触患儿穿隔离衣,做好疾病护理指导及疫情登记。 4.病人诊治完毕,由指定出口离院或入院。;(二)严格执行消毒隔离制度; 2.采用物理或化学消毒方法,清除或杀灭人体表面及其周围环境中的病原体,包括对工作人员的手、病人的排泄物、生活用具及医用器械进行消毒处理,切断传播途径,并严格按消毒隔离规定,进行各项护理操作。;(三)及时报告疫情;(四)密切观察病情;(五)做好日常生活护理;(八)预防和控制院内感染;(九)开展健康教育;六种感染性疾病概况比较;第一节 麻疹;病 因;护理评估;出疹期:发热3-4天,淡红色充血性斑丘疹,大小不等,压之褪色,可融合成暗红色,皮疹痒,疹间皮肤正常。初见于耳后发际,逐渐延伸至全身。(出疹顺序) 恢复期:体温下降,全身症状明显减轻,可有麦麸样脱屑及浅褐色素斑。;; 麻疹粘膜斑、出疹期出疹顺序与皮疹特点 麻疹粘膜斑:在发疹前24~48h在下磨牙相对应的颊黏膜上,可出现0.5~1.0mm大小的白色麻疹黏膜斑,周围有红晕,出疹后1~2天逐渐消失。 出疹顺序:自头面部

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