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数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 [例6.8] 将图6-18所示教务管理系统的ER图转换成一组初始关系模式。 把每一个实体转换为一个关系。 首先分析各实体的属性，从中确定其主键，然后分别用关系模式表示。 初始关系模式设计 转换步骤 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 四个实体分别转换成四个关系模式： 实体：学生 对应的关系：学生（学号，姓名，性别，年龄） 实体：课程 对应的关系：课程（课程号，课程名） 实体：教师 对应的关系：教师（教师号，姓名，性别，职称） 实体：系 对应的关系：系（系名，电话） 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 把每一个联系转换为关系模式 由联系转换得到的关系模式的属性集中，包含两个发生联系的实体中的主键以及联系本身的属性，其关系键的确定与联系的类型有关。 图6-18所示的ER图中，将4个联系转换为关系模式，其中1个多对多类型的联系转换为独立关系模式，3个一对多的联系也转换为独立的关系模式，结果如下： 初始关系模式设计 转换步骤 逻辑设计 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 联系：属于 对应的关系：属于（教师号，系名） 联系：讲授 对应的关系：讲授（教师号，课程号） 联系：选修 对应的关系：选修（学号，课程号，成绩） 联系：拥有 对应的关系：拥有（学号，系名） 逻辑设计 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 初始关系模式设计 转换步骤 画出关系图 逻辑设计中，ER图转换为关系模式后，应该考虑数据的完整性。实体完整性通过确定主键已完成。用户定义的完整性在实现阶段完成。对于参照完整性，可以用关系图来描述。 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 初始关系模式设计 实例分析 [例6.9] 将例6.4设计的New Century唱片公司信息管理系统的ER图转换为关系模式，并画出相应的关系图。 由ER图转换为关系模式 首先，根据实体转换原则，将4个实体转换为关系模式： 音乐人(编号，姓名，地址，电话号码) 乐器(乐器名，音乐基调) 唱片(唱片标识码，唱片标题，出版日期，格式) 歌曲(歌曲标题，作者) 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 其次，将4个联系转换为关系模式，其中2个多对多类型的联系转换为关系模式，2个一对多的联系采用与多端实体合并的方法 。 完成((编号，歌曲标题，完成时间) 演奏(编号，乐器名，曲名) 唱片(唱片标识码，编号，唱片标题，出版日期，格式) 歌曲(歌曲标题，作者，唱片标识码) 逻辑设计 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 画出关系图 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 初始关系模式设计 实例分析 [例6.10] 将例6.5中设计的教师和研究生科研档案管理系统的ER图转换为关系模式，并画出相应的关系图。 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 逻辑设计 将5个实体转换为关系模式的结果为： 教师(教师编号，姓名，性别，年龄，出生日期，工作时间，职称，政治面貌，文化程度) 研究生(研究生学号，姓名，班级) 项目(项目编号，项目名称，项目来源，项目级别，开始时间，结束时间) 论文(论文编号，论文题目，论文级别，发表刊物，发表时间，主办单位) 专业(专业代码，专业名称，学科代码，学科名称) 数据库原理与应用 Principle and Application of DataBase 将6个联系转换为关系模式 4个多对多类型的联系转换为关系模式，2个一对多的联系采用与多端实体合并的方法。 参加1(项目编号,教师编号,排名),反应教师和项目之间的联系。 参加2(项目编号,研究生学号,排名),反应研究生和项目之间的联系。 发表1(教师编号,论文编号,排名),反应教