2012国培五大连池市初中美术简报（第五期）.pptVIP

2012国培五大连池市初中美术 简报 （第五期） 主编：姜忠宇 本期导读 本期寄语 取其精华 本期达人、 果实齐分享 齐心协力 卷尾寄语 本期寄语 齐心协力 携手共进 取其精华 ? 活到老，学到老。看了观摩课，才使我真正地体会到了这句话的重要性，明白了其中的差距。确实，听了他们的课，让我惊讶，让我佩服，也让我感到深深地惭愧和遗憾，感觉自己犹如井底之蛙。回眸自己的课堂，竟然是如此的固步自封而又沾沾自喜。 ——?昌松  要想让学生喜欢老师，教师奉献给孩子们的一定是一真实的自我，鲜活的自我。如果老师只是一架会传授知识的机器，那么学生会远离你，师生之间情感就会一片 苍白，课堂教学必然会失去活力。要做一名受欢迎的教师，就要走进学生的心灵，满怀真情地倾听他们的心声，帮助他们消除心理上的障碍，充分地尊重理解他们，真正读懂青少年的心理这本书，从而建立平等、民主、和谐的师生关系。 ——昌松??? 精华帖 取其精华 次培训如一股清泉，让我补充了很多新鲜的内容，授课的专家他们每一位人身上都有着许多的闪光点，他们广博的学识、睿智的思想、对教育的热爱，统统都融入在他们生动精彩的讲课中，也深深地影响和感染着我。我该怎样做？我如何才能做得更好？这是参加这一次培训学习以来，我一直在思索的问题。有一句话：学到老，活到老，的确，不学习的话，人就要落后。“国培计划”就是一次难得的机会。经过这一阶段的学习，我受益匪浅,不仅思想上受到很大的震动，在教育观念上也得到了更新。 ——?曹博识 国培感言 本期达人 学习达人 孟凡艳 100 相玉清 100 王金贵 100 昌 松 100 优秀作业 孟凡艳 提交时间： 2012-11-28 22:04:17 提交内容： 内容 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 ?如何创建和谐美术课堂 1、对拟解决问题的概括表述 2、是来自实际教学中的突出问题 3、内涵明确边界清晰 问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 ? 问题生成过程中的反思：教师地位在学校很低，再加上初中学业水平测试中考不算，课时量也不足。往往很多重要的内容需要两课时完成，但在实际的教学中只能削减并成一课时完成。有时也想通过课外活动比如二课堂，布置一些课外的趣味体验互动把学生吸引过来，没有过多的精力，最终学生没有动起来。 解决的思路：通过加大对课程理论的学习，深挖教材，让美术课堂变得趣味，部分学生愿意主动参与进来从而带动绝大部分同学，使我们的课堂活起来。 ? 1、问题产生的时间、程度及教学障碍 2、问题产生的原因分析 3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因 4、解决问题思路明确 ? ? 此次问题解决的预期目标 ? 要解决的重点：使用什么方法来激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。 需要突破的难点：1、让学生充分认识到这门学科的重要性，通过平时课堂向学生宣扬这门课程的重要性2、提高教师的理论研究水平，对教材中得部分环节改进，使之变得趣味，吸引学生主动参与；3、评价的改革，比如总评成绩，作业、出勤、课外实践的参与程度4、采用灵活多变的教学方法，让学生爱上美术，激发学习兴趣，进而培养兴趣。 ? 1、对核心问题解决的预期目标 2、相关问题解决的预期目标 3、标志问题解决的物化成果 ? 解决问题的路径、计划与举措 ? 一、奇思妙想，创设和谐氛围。以提高学生的兴趣。 二、以生为本，关心爱护每一位学生，挖掘每个学生的闪光点，使学生树立信心，享受学习的乐趣。 三、因材施教，细心观察，充分发挥他们的潜力，肯定他们的成绩，让学生享受成功的喜悦。 四、与时俱进，巧用多媒体手段，创设美术教学情境。 ? 1、如何利用预设课程、专家引领、校本研修及岗位实践 2、结合培训周期的问题解决计划、安排 3、体现特色与个性的实践策略 其它 ? 通过这次国培的学习，对于教师职业标准有个更准确的理解，师德有更大的提高，对于初中美术课堂的知识传授和课堂的和谐有更好的突破手段. ? ? 以上栏目未能涵盖的其 齐心协力 来自群消息： 卷尾寄语 同志们，加油啊。我们离成功只有一步了！ 殷切期望 没有上传作业的老师及时上传作业，距离结束的时间只有两周了！ * *