软件技术综合训练课程设计-贪吃蛇游戏设计精选.docxVIP

*******************实践教学*******************软件学院2016年春季学期软件技术综合训练课程设计 说明书题 目： 贪吃蛇游戏设计专业班级： 2015级软件技术2班 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 目录摘 要21序言31 .1 课题的目标和意义32需求分析42.1需求前提42.2开发环境42.3用例图53 总体设计63.1程序概述63.2 总设计模块的划分64详细设计84.1设计思路84.2程序流程图84.3类、方法、属性说明105 程序调试与测试115.1程序异常处理136数据结构算法设计：146.1图型结构基本算法实现147设计体会与总结178参考文献189程序代码19摘 要Java最初被命名为Oak，目标设定在家用电器等小型系统的编程语言，来解决诸如电视机、电话、闹钟、烤面包机等家用电器的控制和通讯问题。由于这些智能化家电的市场需求没有预期的高，Sun放弃了该项计划。就在Oak几近失败之时，随着互联网的发展，Sun看到了Oak在计算机网络上的广阔应用前景。于是改造了Oak，以“Java”的名称正式发布。 　Sun 公司对 Java 编程语言的解释是：Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言。贪吃蛇游戏设计与实现，主要分为以下二个模块：游戏主界面模块和游戏控制模块。在此只实现游戏的游戏主界面模块、游戏控制模块。并且只是实现移动速度、暂停、重新开始等功能。关键词：java、多线程、贪吃蛇。1序言1 .1 课题的目标和意义在市场《JAVA程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。2需求分析2.1需求前提 经过两天在图书馆以及网络上查阅的资料，然后提出这次课程设计的目标《贪吃蛇游戏》的设计。然后接下来就是查阅更多的资料，制定接下来的详细计划，最终计划用两周的时间完成此次课程设计提出的案例。2.2开发环境硬件环境：CPU：Intel Pentium（R）4主频：2.40GHz软件环境：操作系统：Windows XP编程环境: JDK 1.6开发工具：Eclipse jdk2.3用例图单击“F2”按钮， 游戏开始，蛇开始随机。键盘操作： 向上左移右移向下没有吃到食物且蛇碰到边界单击确定游戏结束游戏中途欲中断，稍后继续游单F3暂停游戏 游戏开始再次单击开始F3按钮，游戏恢复3 总体设计3.1程序概述本程序是一个利用Java应用软件制作的贪食蛇小游戏。在游戏过程中，用户通过点击小键盘区的方向键来控制蛇的运行方向；游戏运行过程中，如果想暂停，只需要按F3键即可。重新开始游戏的按键为F2。当蛇没有吃到食物且碰到墙壁或自己的身体时游戏结束。本程序的另一个功能是在程序运行窗口的左上角显示，用户在游戏过程中的移动和长度。3.2 总设计模块的划分根据游戏需求中游戏所要实现的功能，整个游戏分为二个模块进行具体的设计，如图2所示。贪吃蛇游戏游戏主界面模块游戏控制模块图2.设计总模块 游戏控制模块的主要框架如图3所示。游戏控制模块游戏的暂停功能游戏的重新开始游戏的退出图3.控制模块框架游戏暂停控制：点击“F3”按钮，游戏暂停；再单击，游戏继续。游戏重新开始控制：点击“F2”键后，点击确定，即游戏重新开始。游戏退出控制：点击“F4”键好，点击确定，退出游戏界面。4 详细设计4.1设计思路贪吃蛇游戏设计与实现，主要分为以下二个模块：游戏主界面模块和游戏控制模块。在此只实现游戏的游戏主界面模块、游戏控制模块。并且只是实现移动速度、暂停、重新开始等功能。游戏主界面模块：游戏的主界面是进入游戏后，能够给玩家第一感官的部分，主要包括游戏图形区域界面、游戏的速度选择更新界面、新生方块的预览、暂停游戏按钮、重新开始游戏按钮。从很大程度上决定了玩家对游戏的兴趣问题，因此，游戏的主界面应该力求美观，爽心悦目。游戏控制模块：这个模块是游戏的中心环节，主要完成控制游戏的开始、暂停、重新开始等功能。为了能够给玩家一个很好的游戏环境，这部分应该做到易懂、易操作。本设计所开发的是基于Java的一个贪吃蛇游戏软件，主要实现游戏的速度控制、游戏的暂停、游戏的退出等功能，分为: 游戏主界面模块、游戏控制模块以二个模块。4.2程序流程图本次游戏设计的处理流程如