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九十二學年度高中職社區化建構適性學習社區中三區「社區讀書會」種子研習 社區讀書會DIY 三餘讀書會?凌 健 2003.12.18 如何閱讀 一、自由的思考 1.發現問題，提出問題，在找出個人可以接受答案的過程中，發掘各種不同答案的意涵。 2.包容他人的意見，考慮不同答案對不同人的意義，以期豐富我們的思考。 二、意見與對談 1.每個人的品味不同，理解方式也不同，對讀物必然都有不同的看法。顯示不贊同是討論文學的樂趣所在。 2.尊重他人意見的表現，勇於承認相互的異同。承認異議，釐清為什麼？意識已知，感受並重視自己的想法。 三、思考你所閱讀的 1.主動思考書中檢視到的議題和想法。想一想你為什麼會有這個想法？ 2.是真的嗎？我願意接受嗎？為什麼或為什麼不？對問題的探索，應能激勵思考，又有豐富的收穫。 如何傾聽 　　　　　　　　　　　　 　 GEO的秘密 　　　　　　　 　 　 黛博拉?班頓 願意聆聽。 願意承諾學習和改進你所聽到的事情。 願意接受不同的意見。 要慎重回應。 如何發表～沒有什麼是用不著多說的 要想讓隱晦的想法成形，得先把那些已經夠清楚的念頭篩揀出來。 思考過、注意到、感覺到並且己經理解的思緒，才能建立起來對未知事物的理解，並開始思考有哪些觀點大家還沒有思考過。 說來聽聽：基本問題 你喜歡這本書哪些地方？ 什麼地方不喜歡的呢？ 有沒有哪個