五小2015学年第一学期一二年级游考方案.docVIP

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五小2015学年第一学期一二年级游考方案

2015学年第一学期一、二年级游考方案 一、活动目的: 为了激发一年级学生的学习积极性和学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,通过一系列游园活动,把本学期所学的语文、数学、音乐、体育、美术知识穿插在游戏过程中,让学生在乐于参与,勇于挑战的活动中进行综合素质能力的测试。玩中学,学中玩,体验学习的乐趣,健康快乐地成长! 二、活动时间: 2016年1月25日 上午:二年级 下午:一年级 三、活动准备: 1.场地准备;(詹华英 郑化强 张冰雁); 2.活动闯关卡每生一份(詹华英); 3.“游考小达人”奖状书写发放(章霞); 4.招募家长志愿者若干名(每班2人,班主任负责)。 四:人员安排: ◆看班: 每班请一个家长负责。 ◆会场管理: 王慧香 洪月琴 詹华英 ◆关卡测试员: 第一关:(写字坊) 上午:童春香 下午:郑雪红 第二关:(朗读吧) 上午:宋美军 王红妤 下午:方小娟 方银花 第三关:(口语苑) 上午:吴小红 胡青 吕丽玲 下午:程丽红 王英 严云霞 第四关:(速算房) 上午:方婵媛 下午: 徐 疆 第五关:(时间馆) 上午:徐小香 (待定1人) 下午: 汪秀丽 (待定1人) 第六关:(图形屋) 上午:徐桂英 方新忠 下午: 王先姣 (待定1人) 第七关:(演播厅) 上午:余斌 王晓斐 下午: 余斌 王晓斐 第八关:(健身室) 上午:唐慧 唐红华 下午: 唐慧 唐红华 五:活动地点: 综合楼五楼大厅 六、活动内容: 第一关:(写字坊) 游戏规则: 1.学生统一在教室完成书写50个汉字(生字表二),用时40分钟;(两个年级统一都在21日下午第一节课完成,并交给负责的老师,游考前班主任再下发给学生。) 2.学生将书写作品纸交给游考老师,现场打出等级。(汉字工整漂亮、有笔锋为优秀) 第二关:(朗读吧) 游戏规则: 1.学生朗读的课文,在现场游戏决定,抽到哪个课题号就读哪篇课文;(部分较长课文可由老师决定其中的几段朗读即可) 2.老师根据学生的朗读,现场打出等级。(朗读正确、流利、有感情为优秀) 第三关:(口语苑) 游戏规则: 一年级: 1.学生先在魔方上滚出一个字,然后给这个字组词,接着给组的词造句;(生字表一和生字表二的字都选一部分) 2.老师根据学生的词语和句子,现场打出等级。(组词正确,句子只要有时间、地点,谁干什么即可达优) 二年级: 1. 学生先抽取一张图,然后根据图意进行说话练习; 2.老师根据学生的口语表达,现场打出等级。(语言通顺,表达清晰,图意明确即可达优) 第四关:(速算房) 游戏规则: 1.学生统一在教室完成100道计算题,用时15分钟;(两个年级统一都在21日下午第二节课完成,并且交换批改好后交给负责老师,游考前班主任再下发给学生。) 2.学生将计算作业纸交给游考老师,现场打出等级。(全部正确就可达优) 第五关:(时间馆) 游戏规则: 1.学生先在钟面上拨出老师任意说出的时间。(一年级整时或“快到”“过了”;二年级准确到几分钟) 2.再抽取一道关于钟表的题目进行解答。一年级:解答“再过多久是几时”或“上学时间”等的相关题目。二年级:解答“时针、分针组成的角是什么角” 等的相关题目。 3.老师根据学生的操作和回答,现场打出等级。(两题正确才能达优) 第六关:(图形屋) 游戏规则: 一年级: 1.取出4个正方体,3个长方体,2个球,1个圆柱。 2. 请你按规律接着摆3个图形,例: 3. 老师根据学生的表现,现场打出等级。(两题正确才能达优) 二年级: 正方体每面写上数字,学生仔细观察,说出其中一面的对应面数字 学生用七巧板迅速拼出一个老师指定的图案。 老师根据学生的表现,现场打出等级。(两题正确才能达优) 第七关:(演播厅) 游戏规则: 1.学生根据老师当场给的音乐即兴边唱边律动,可以5人一组;(音乐是本学期所学的内容) 2.老师根据学生的表现,现场打出等级。(歌唱正确,律动有美感就可达优) 第八关:(健身室) 游戏规则: 学生先根据老师的口令(立正、向右看齐等),做出相应的队列动作(至少三个口令) 老师任意指定一节广播操,学生做这一节操。10人一组(可以请其中一个学生喊口令); 2.老师根据学生的表现,现场打出等级。(队列正确,广播操精神饱满,动作规范为优秀) 七.准备工作: 第一关: 二年级作品纸复印及书写的字确定:童春香 一年级作品纸复印及书写的字确定:郑雪红 第二关: 用彩纸制作游戏“东南西北”签,确定课文:宋美军 王红妤 用彩纸制作游戏“东南西北”签,确定课文:方小娟 方银花 第三关: 查找看图写话的材料(至少15幅):吴小红 胡青 制作魔方贴上汉字:程丽红 王英 严云霞 第四关: 二年级100道口算题确定并打印

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