[一年级语文]31 地球爷爷的手1.pptVIP

地球爷爷的手 第一课时 1、正确的朗读课文。 2、认识7个生字。 3、会写2个生字。 自学指导（四）： 请同学们认真观察下面的字在田字格中的正确位置以及间架结构，并能组3－4个词。 （2分钟后我们来比一比谁做得最好。） 第二课时 学习目标： 1、有感情地朗读课文，并理解课文内容。 2、会写4个生字。 自学指导（一）： 请同学们用自己喜欢的方式读课文，要求：读懂课文,读出感情。 （4分钟后我们来比一比谁读得最好。） 自学指导（二）： 请同学们认真观察下面的字在田字格中的正确位置以及间架结构，并能组3－4个词。 （4分钟后我们来比一比谁做得最好。） 在太空，水只要一倒出来，就会变成大大小小的水珠子，到处飘（piāo）。 没有了地心引力，巧克力飘浮（fú ）在宇（yǔ ）宙（zhòu ）飞船里。 地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。 老师刚讲完课， 。 _____刚 ， 。 刚 * 不 用 发 动 日 夜 转 ， 春 夏 秋 冬 自 己 变 ， 每 天 能 行 八 万 里 ， 满 载 人 类 千 千 万 。 地 球 学习目标： 自学指导（一） 请同学们自由读课文，要求： 1、画出自己不认识的字，并借助拼音多读几遍。 2、标出文章的自然段。 （3分钟后我们来比一比谁做得好。） 自学小提示（二）： 请同学们借助音节用自己喜欢的方式去读下列词语。 （3分钟后我们来比一比谁读得准，记得牢。） 我会读 两人 他俩 摘果 伯伯 而且 踢球 地心引力 liǎnɡ liǎ zhāi bó bo ér qiě tī yǐn 两人 他俩 伯伯 摘果 踢球 而且 引力 我还会读 摘果 而且 刚才 伯伯 引力 踢球 两人 他俩 俩 伯 踢 摘 引 而 且 可以这样记： 熟字加偏旁（俩伯踢引） 熟字去偏旁（耍-女〓而 姐-女〓且） 比一比 摘 商 你们真棒！ 自学小提示（三）： 请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，要求声音响亮。 （3分钟后我们来比一比谁读得最流利。） 我会写 球 玩 球 地球 足球 篮球 球拍 球鞋 网球 qiú 玩 玩笑 玩具 玩火 游玩 玩乐 玩耍 wán 小猴和小兔是好朋友。 一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。” 是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。 小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸， 请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几 个桃子自己从树上掉了下来。 小兔说：“猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的 忙。” 小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？” 小兔也说：“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？ 他又没有手。” 小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸， 请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几 个桃子自己从树上掉了下来。 小兔说：“猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的 忙。” 小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？” 小兔也说：“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？ 他又没有手。” 地球爷爷说话了：“不，我有手，而 且有很大很大的力气，能让成熟的桃子 掉下来，能让踢到半空的足球掉下来…… 我的手，就是你们看不见的地心引力。” 地心引力 不，我有手，而且有很大很 大的力气，能让成熟的桃子掉下 来，能让踢到半空中的足球掉下 来······ 我的手，就是你们看不见 的地心引力。 从地球爷爷的话里你知道了什么？ 地球爷爷的手还能（ ）。 地球爷爷的手 能让 。 能让 ， *