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普門中學 校園緊急傷病處理實施辦法 一、前言： 校園安全是教育工作者重要的課題，校園安全身、心、靈三方面的學習情境安全。~六分鐘，當意外事件發生時，如平時未做充分的的準備，往往場面混亂失控而延誤救援時機，造成不可彌補的傷痛。校園緊急傷病處理應組成依各團隊來承擔，每位教職員工都有責任，從現場急救，照顧傷病學生、送醫方式、程序等問題都應是學校所應討論與重視的問題，並訂出一套方案﹐方才不會互相推諉或臨時慌亂危害師生生命安全。因此，訂定緊急傷病處理辦法，擬定學校緊急應變程序、工作執掌與分工，並進行實地演練加強師生的緊急應變能力，才能將傷害降至最低。 二、依據： （一）學校衛生法第十五條、學校衛生法施行細則 （二）教育部主管各級學校緊急傷病處理準則 三、處理原則： （一）學校傷病處理僅止於簡易救護技術操作，不提供口服藥或侵入性醫療行為。 （二）如需轉介送醫，必須立刻與家長或監護人聯絡，將學生帶回照護或協助送到醫療 院所急診處理，避免發生急救照護責任糾紛。 （三）如有危及生命或重大傷病事件，應立即啟動緊急救護小組。 四、實施內容：分為事前預防及事發時之處理 　　（一）事前預防，實施安全與急救教育： 1.隨時利用時間、或隨機教導學生安全注意事項，禁止學生在教室內、走廊、樓 梯追逐、推拉等危險動作，並嚴禁攜帶危險物品到校以確保校園安全。 　　　　　 2.每學期選一日作為教職員工急救教育日