草屯国中资源班国文科学习单(部)第五册第十三课.docVIP

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  • 2018-03-08 发布于河南
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草屯国中资源班国文科学习单(部)第五册第十三课.doc

草屯国中资源班国文科学习单(部)第五册第十三课

草屯國中資源班國文科學習單(部)第五冊第十三課 姓名:  請依解釋填入適當的語詞  ( 微末細枝 ):微小的事情 ( 微末細節 ):微小的事情? ( 藝術造境 ):以藝術方式經營出賞心悅目的情境 ( 印象化 ):個人主觀感覺所得的影像 ( 邂逅 ):無意中相遇 ( 浪漫 ):不受形式束縛,情感自由奔放 ( 原始林 ):保持全部天然性質的森林,又稱原生林 ( 次生林 ):由於砍伐、火災等原因,遺留於林地的幼樹,經成長再度行成的森林;又稱後生林 ( 修行 ):修習並加以實行 ( 假象 ):非實在的形象,只表象 ( 寸草不生 ):土地貧瘠 ( 寸草 ):小草 ( 精湛 ):細密深刻 (  井然有序  ):整齊而有條理的樣子 ( 瀟灑 ):自然大方,毫不拘束地樣子 ( 繽紛 ):眾多而紛亂的樣子 ( 前提 ):應該先注意的部分 二相似詞 花團錦簇:(  萬紫千紅  ) 沛然:(  盎然  ) 三相反詞 焦燥如焚:( 沁涼如水 ) 可恨可笑:( 可感可泣 ) 享清福:( 嚼菜根 ) 矗立:( 坍塌 ) 四填入適當的語詞 這位畫家的作品,不論色彩、線條都充滿著堅毅不屈的生命力,在美的( 藝術造境 )上可說是登峰造極。 一個大城市中,即使科技發達、生活富裕,如果居民沒有藝術、音樂的陶冶,也等於是住在( 寸草不生 )的文化沙漠一樣。 運動場上,選手們各個精神抖擻、飛揚( 瀟灑 ),即使落後,仍

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