人教版四年级语文下册第7课尊严教学设计.docVIP

7、尊严 吉水文峰小学 彭丽丽 一、教学目标： 1、学习生字词，正确理解尊严、逃难、疲惫不堪、狼吞虎咽等词语。 2、有感情朗读课文，在朗读中进一步体会描写人物语言、动作、外貌的句子，体会人物形象。 3、正确理解尊严的含义。 二、重点难点： 理解“别看他现在什么都没有，但他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”这句话既是本课的重点，又是难点。 三、教学准备： PPT课件 四、教学课时 两课时 教学过程： 第一课时 一、 联系实际 ，初识“尊严” 1、试说题意，揭示课题。 板书课题（相机指导 “尊”字的写法及易漏笔画） 2、齐读课题，说说你理解的“尊严”是什么意思？ 3、字典上是这样解释这个词语的：（课件出示１） （1）尊贵庄严 （2）可尊敬的身份和地位 相信通过我们今天的学习，你会对尊严有一个新的、更加深刻的认识。 ?二、初读课文，学习字词。 ?1、检查预习，认读词语。（课件出示2） 尊严 沃尔逊 面呈菜色 疲惫不堪 善良 朴实 款待 狼吞虎咽 例外 骨瘦如柴 杰克逊 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 逃难 ?2、初读课文，注意读准字音，读通句子。 思考课文讲了一件什么事？谁给你留下了深刻的印象。（课件出示3） 1、指名回答 2、教师小结 四、布置作业： 1、抄写生字词语 2、通读全文 第二课时 一