理科综合教研组教研工作记录1.doc

兰苑中学教研工作记录 理科综合教研组 2011年9月 兰苑中学理科综合教研组工作计划 2011-2012学年度第一学期 一、指导思想 总则：在学校领导带领下积极主动开展教育教学教育研究工作，一切依照学校教育教学计划开展工作。组织本组教师认真参加学校、教务处组织的相关学习培训、研讨交流会、教学检查和学科专项总结，并将相关材料整理上报学校教务处。认真组织教师钻研教材和法律法规的关系，按其学科渗透点、渗透内容、渗透原则渗透方法和教学目标要求，组织教师认真研究、认真备课、认真上课、认真反思、认真总结。每期至少组织两次学科教学渗透法制教育交流会，弥补不足，推行好的做法，并将活动的一切资料整理归档管理。 要求各科任教师积极参加学校、教务处、教研组组织的各项学科教学渗透法制教育的学习、培训、研讨及经验交流活动。积极认真地记各种学校培训笔记。同时还要自主学习。认真备课，认真上课，使教学有机融入法制教育。认真反思，并将其存入个人档案。教学计划和教学设计中要融入法制教育期末要有代表个人水平的总结。每学期向学校上交代表个人能力水平的学科教学渗透法制教育的教学设计一篇以上。具体做到如下方面 1、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“向45分钟要效益” “课堂有趣更要有用”“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂教学的每一环节每一细节，促进课堂教学高效益开展。 2、培养学生“领导苦抓，教师苦教，家长苦育，学生苦学”的四苦精神 3、进一步转变教师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教育教学实践，认真钻研新教材，研究学生的接受能力，提升教师的专业素养。 4、从激发学生的兴趣入手，积极探索提升学生素质与学生成长和社会发展对人才需求的最佳结合点；探索培养学生学习动力的“生长点”教学方法, 从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和能力。 5、教学中依据学科教学特点和学科教学内容渗透德育，适时适量渗透法制教育 6、以“规范、和谐、自主、发展”八字方针为指导思想，关注师生的生命质量，充分体现师生主动健康发展的指导思想，提升学校内涵、提高教研品牌，树立精品意识。 组织组内全体教师认真贯彻落实学校教学教研工作计划，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学质量，促进学生素质提高。 二、工作目标： 1．从细节着手，加强教育教学研究，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。 2．倡导人人参与教研，力求人人有子课题并逐步实施研究。 3．为教师们搭建展示自己及学校形象的平台，提供学习提高的机会，积极开设区级、校级研究课、公开课，促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高，促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进二期课改奠定扎实的基础。从中涌现出优秀的青年教师，使其成为业务骨干，为全面推行新课程夯实基础。 4．撰写教学研究论文，力争在省级刊物上发表文章。 5．加大现代教育技术的应用力度，让教师能更好的将信息技术与教学整合。 三、工作措施 1．设立学科教学备课组长，加强集体备课的指导，为提升课堂教学质量作充分准备。 万云善：任化学学科备课组组长。 王炳宇：任物理学科备课组组长。 刘彦兵：任生物学科备课组组长。 2、开学及日常各项常规工作 （1）、上课与听课：从开学的第一天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课；教研组长、备课组长检查备课情况。教研组长、备课组长从第一周，第一天，第一节课起就深入课堂听课，了解学生、教师的真实状态，及时交流、指导，促进改进。要求教师相互听课、评课，相互学习。 （2）.??? 坚持教研组例会制度（本组活动时间为每周一下午第一、二节），加强教研组建设，做到每次活动有主题，有目的，能解决教学中碰到的难题。 （3）.??? 认真参加学校组织的校本培训，并组织好组内的教学交流讨论活动，提高业务水平。 ?四、工作行事历 周 次 工 作 要 点 责 任 人 1 学习教学常规 校级公开课 教务处、教科室 2 制订学科教学工作计划 备课组教研组计划 校级公开课 学科教师 备课组长 教研组长 3 召开教研组教师工作会 理化生教师 教研组 4 召开教研组教师工作会 校级公开课 理化生教师 教研组 5 十一长假” ? 6 召开教研组教师工作会 校级公开课 各年级组、教研组 7 召开教研组教师工作会 校级公开课 教研组 备课组 理化生教师 8-9 复习研讨会 校级公开课 教研组 理化生教师、 10 召开教研组教师工作会 校级公开课 教研组 备课组 理化生教师 11-12 复习研讨会 模拟考试及质量分析 理