[信息与通信]兰州理工大学西校区校园网设计.docVIP

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2011年秋季学期 《计算机网络》 课程设计 题 目： 兰州理工大学西校区校园网设计 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 摘要 为了利用计算机网络建设现代校园和现代教育，校园网的概念就应运而生了，校园网是一个典型的计算机局域网。为满足当前学校校园网的实际功能需求，据校园网的组建原理技术特点校园网，内容包校园网目 录 摘要 1 前言 2 第一章 校园网的建设目标 1 第二章 西校区校园网需求分析 2 2.1 系统总体需求 2 2.2 具体需求分析 3 2.2.1 教学楼 3 2.2.2 实验楼 3 2.2.3 宿舍区 4 2.2.4 体育部和校医院 4 2.2.5 图书馆及网络中心 4 第三章 校园网设计 6 3.1 校园网设计原则 6 3.2 主要网络设备的选型 7 3.2.1 网络设备选型原则 7 3.2.2 主要设备选型 8 3.3 校园网拓扑结构设计 14 3.3.1 校园网总体结构设计 14 3.3.2 校园网内部结构设计 15 3.4 网络IP地址规划 20 3.5 布线系统设计 23 3.6 工程报价 24 第四章 网络安全 25 总结 26 致谢 26 参考文献 27 第一章 校园网的建设目标 大学校区系统的建设目标是光缆主干网覆盖校区各主要建筑，从而将校园网络建成一个具有一定规模容量、技术先进、功能齐全、优良运用、安全可靠，并具有可扩充性的现代化网络系统，通过千兆链路和大学校区本部相连，进而与国内过外网络互连，为校区提供一个多媒体通信和现代化办公自动化管理的支持环境，为本校区的教学生活和管理服务带来及大的方便。 大学校园网必须具备教学、管理和通信三大功能： 每个教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学设计和科研工作：可以调用网上资源，进行课堂教学：可以通过网络对学生的学习进行指导和考察。 学生可以方便地浏览和查询网上资源，开展网上“个性化学习”等：通过网上学习学会信息处理能力。 学校的管理人员可以方便地对教务、行政事务、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换。 大学校区的应用目标可概括为以下三点： 首先，学校的目的是通过教学过程来培养人才，因此对教学过程提供直接支持应是校园网的基本功能。学校可以利用校园网实现对CAI课件等各种教学资源的共享，通过教务管理系统、电子备课系统、辅助教学系统、考试系统等等网上应用提供对教学过程的支持。 其次，校园网必须能支持学校的日常办公和管理。这方面的工作包括：教职员工的档案管理、学生的学籍管理、学校工资财务的管理、各种教育物资的管理、图书馆管理、成绩的统计分析、课程的编排以及校内外各种公文的管理等等。 再次。学校的ＰＣ机通过校园网络访问其它的LAN或INTERNET，从而把目光投向更广阔的社会空间，大大扩展师生获取知识的途径，还可以自由地发布教育消息，增强学校和家长的沟通以及校园间的交流。 第二章 西校区校园网需求分析 2.1 系统总体需求 建立一个基于校园网的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务。 共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。 采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。 能够与外界进行广域网的连接，提供、享用各种信息服务（与各级教育信息中心相连、与国内外著名站点相连……）。 具有完善的网络安全机制。 能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的信息。 为了实现上面几点，必须对大学教育本身有相当了解，并能够充分利用校园网，扩充各种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、图书检索系统等，使其为各学科的教学和实验服务。通过对西校区整体调查得出西校区校园网具备以下主要功能： 规模：支持6500个以上的信息点。分为教学楼、实验楼、图书馆、体育教研部、校医院、学生宿舍等； 带宽：千兆交换，百兆到点； 应用：主要提供教学、管理、通讯以及Internet网接入； 服务：对内提供DHCP、E-Mail、VOD等私有服务，并提供WWW、FEP等公共服务； 管理：提供集中管理、实时监控，支持带宽的分配、限制或是禁止BT，迅雷等P2P软件的使用，提供详细的日志等； 安全：提供多重安全防范机制，抵御来自内网与外网的各种常见攻击以