精品课教案 辽阳职业技术学院艺术体育系音乐教育专业三年级 课题：歌曲.doc

精品课教案 辽阳职业技术学院艺术体育系音乐教育专业 三年级 课题：歌曲教学。 教学目的：通过声乐课的学习，使学生具备一定的音乐理论知识，掌握 科学发声的技能和方法，有较好的歌唱能力和实践能力，掌握音乐教学和开展音乐活动的基本方法，达到立足讲台、兼顾舞台的基本要求。 教学内容： 发声曲： 13 53 ︳ 13 53 ︳ 1 －‖ ￣￣? ￣￣ ￣￣ ￣￣ mi ma a 5432 1234 ︳5432 1 ‖ ??? ??? ? ? ?? ????? ??? ??? ?????? ? ????? ??? ??? ?????? ? Yu ya 53 42 31 27 ︳1- - 0 ‖ ￣￣ ￣￣ ￣￣ ￣￣ mi ma mi ma mu ?? ?? ?? ?? 13 53 ︳ 13 53 ︳ 1 －‖ ￣￣ ￣￣ ￣￣ ￣￣ i a 13 5? ︳75 42 ︳1 - ‖ ￣￣ ￣￣ ￣￣ ￣￣ mi ma 演唱曲目： 中国作品：《祖国之爱》 《草原之夜》 《我和我的祖国》 《在那遥远的地方》 《党啊亲爱的妈妈》 外国作品：《北方的星》 《乘着歌声的翅膀》 艺术歌曲：《叫我如何不想他》 《在那银色的月光下》 小型歌剧选曲：《一抹夕阳》 教学方法：讲授法、个别辅导、练习等教学方法。 教具：钢琴 三年级第一学期教案 一、《祖国之爱》 张藜 词 秦咏诚 曲 1＝F 作品介绍：这首歌曲是电影《元帅与士兵》中的插曲，由主、副歌构成，主歌部分曲调以级进为主，结束在大调上，旋律流畅，优美、词曲结合一字一音，亲切、深情。副歌由衬词开始造成高潮，曲调由上而下进行，每句逐步下降，节奏舒展，饱含激情。最后，结束在小调上，与第一段形成调式色彩的对比。 授课时间：3课时 教学重点：歌曲的演唱和处理。 教学难点：喉头的放松及声音位置的保持。 解决方案：加强中声区的训练，保持好呼吸支点。 教学过程： 组织教学：师生问好 复习旧课：对已讲授的内容加以练习，对存在问题的学生加以辅导。 学习新课： 发声训练：发声曲a、b的练习。 练习要求：气息连贯，稳定喉头。 新歌学习： 了解作品创作背景、演唱风格。 熟悉歌曲的旋律，学习气息的运用、声音的处理。 针对歌曲演唱难点的突破练习。 作品的完整演绎，把握作品情绪。 巩固练习：教师对学生演唱给予评价，指出不足，提出解决方法。 布置作业：第一周：熟悉歌曲旋律，提出课后练习要求及重点。 第二周：熟练的背唱歌曲，达到声音训练的要求。 第三周：反复练习，体会个区特点及演唱风格，布置新作品。 二、《草原之夜》 张加毅 词 田歌 曲 1＝E 作品介绍：这首歌曲是由起承转合的四个乐句的乐段加上尾声构成的，第一句从低音区开始，表现出宁静的草原夜色；第二句由高八度进入，与前一句形成音区上的对比，辽阔、悠扬；第三句运用节奏的变化及装饰音效果，细致的抒发了亲切、深情的思念；第四句用一起一伏的旋律表现出一种渴望的情绪；尾声更加增添出一份欢快的色彩，表现了对美好生活、美好未来的憧憬。演唱时应用连贯流畅而抒情的声音，表现草原夜色的宁静和边防战士对远方的姑娘的思念之情。 授课时间：3课时 教学重点：歌曲的演唱和处理 教学难点：气息的控制。 解决方案：发声训练时对横膈膜的气息控制训练，增加声音的弹性及流畅。 教学过程： 组织教学：师生问好 复习旧课：对已讲授的内容加以练习，对存在问题的学生加以辅导。 学习新课： 发声训练：发声曲d、e的练习。 练习要求：气息深而扎实，横膈膜要有弹性。 新歌学习： 了解作品创作背景、演唱风格。 熟悉歌曲的旋律，学习气息的运用、声音的处理。 针对歌曲演唱难点的突破练习。 作品的完整演绎，把握作品情绪。 巩固练习：教师对学生演唱给予评价，指出不足，提出解决方法。 布置作业：第一周：熟悉歌曲旋律，提出课后练习要求及重点。