钦州学院试卷评卷及管理办法(试行).docVIP

钦州学院试卷评卷及管理办法（试行） 为了规范我院试卷评卷及管理工作，提升试卷综合管理水平，特制定本办法。 一、试卷评阅 1．由系、部领导负责组织安排试卷评阅工作；试卷评阅结束后，应对试卷的评阅质量进行抽查。 2．统一命题考核的课程必须采用统一地点、统一时间、流水作业方式进行集体评阅；每门课程都要组织2个以上的教师集体阅卷，采用流水作业方式批改。 3．评阅时应批改试卷中的所有试题，要使用红色钢笔或红色圆珠笔批改，不能使用其它的笔。 4．教师在评阅试卷时应严肃认真，要依据命题时的参考答案和评分标准进行评卷。做到评阅准确，得分有据，扣分合理，避免出现误评、错评和随意扣分、加分、送分等现象。凡有改动的地方一定要有评卷老师的签名。 5．教师评阅试卷结束后，要按照要求计算课程成绩，在教务管理系统上输入成绩，并将打印出来的成绩表一式三份，交班一份学生备查，交系（部）和教务处各一份存档。已提交的成绩需要更改的，在学期结束5天内可直接到教务处学籍科提出更改，超过5天的应当填写《钦州学院教师更改成绩申请表》，并持原始试卷、成绩表和有关证明材料办理审批手续。 6．试卷的评阅、输入成绩、打印成绩表等工作应在考试结束3天内完成。 7．具体评卷要求 （1）每大题都要给出分数，只给正分，不给负分，将每题得分写在题首分数栏。各题分数允许保留一位小数，总分应为整数，从小数的第1位进行四舍五入。各大题的得分要填写在卷首分数栏内。计算总分时要认真仔细不得以任何形式或理由，调整接近及格分数线学生的考试成绩。题首分数栏、卷首分数栏都要有评卷教师签名。 （2）在评卷过程中，要体现出得分点或扣分点，要有明确的得分或扣分，不能出现只打上一个“√”再加一个“、”的模棱两可情况。各种题型的评卷要求为： 客观性试题，如选择题、填空题、判断题、改错题等题目，对的要打上“√”，错的要打上“×”，以大题给分。 主观性试题： 问答题、论述题、名词解释、翻译题、计算题、证明题等题目，要按要点或步骤给分，应在题中划出错误的地方，标出缺漏的内容，并打上“×”，写上应扣的分数(负分)。全错的打上一个“×”，写上应扣的分数（负分），全对的打上一个“√”，写上应得的分数。 论文、作文等形式的试题在给出分数的同时，文中要有批改的痕迹，文末要写出扣分理由和应扣的分数(负分)。 （3）保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与批改无关的字迹或符号。 二、试卷分析 1．所有考试或考查课程都要进行考后质量分析，填写钦州学院《试卷分析》一式两份，按每个教学班实考人数的卷面成绩进行统计和分析，并按要求存档。 2．任课教师应认真进行考试结果分析及提出改进意见，主要包含以下内容： （1）试题题量和学生成绩分布状况分析。从各个分数段学生人数分布情况看成绩是否符合正态分布规律，如不符合，分析其原因。 （2）内容覆盖面情况分析。考试内容覆盖课程的章节与教学大纲、考试大纲的要求是否一致，有无超出教学大纲现象等。 （3）难易程度分析。试题难度、深度是否与教学大纲、教学要求相符，有无偏题、怪题等。 （4）学生对知识点掌握情况分析。对学生失分较多的题目和失分较少的题目，分析其原因。 （5）改进建议。在今后命题过程中，应当注意哪些问题，有什么意见和建议；在今后教学过程中，应当注意哪些问题，在哪些方面需要改进，哪些方面需要加强；学生今后在该门课程的学习过程中，应从哪些方面入手，怎样才能学好该门课程，有何具体建议。 3．考试成绩一般应符合正态分布规律。若成绩不符合正态分布，优秀率或不及格率偏高，任课教师应对此进行分析和总结，提交说明报告，制定改进措施。 4．对于不及格率异常高、学生意见很大的课程，要由教务处组成有教务处领导、系（部）领导、同行专家组成复查组进行复查，按照教学大纲、考试大纲的要求，对试卷的题型、题量、分数、内容分布、难度、区分度等方面进行复查，并提出处理意见。 三、试卷复查 1．学生对课程成绩有异议的，可以申请对试卷进行复查。 2．学生可以申请复查的应是采用试卷考试的课程，非试卷考试方式的课程不予复查。 3．复查试卷内容包括：分数是否有误；是否有漏评、误评现象；扣分是否合理；成绩登录是否有误等。 4．学生申请试卷成绩复查程序如下： （1）学生填写《钦州学院试卷成绩复查登记表》，于新学期开学两周内向教师所在系、部提出申请，逾期不予受理。 （2）经教师所在系、部和教务处领导同意后，由教师所在系、部分管教学领导、教研室主任、教学秘书等3人共同进行复查。 （3）试卷复查结束后，应在《钦州学院试卷成绩复查登记表》中明确填写复查结果，由分管教学领导、教研室主任、教学秘书共同签字确认。 （4）经复查，如确有错误，应给予更改，在试卷更改之处应填写“复查”字样，并由分管教学领导、教研室主任、教学秘书和评卷教师共同签字。 （5）如因评卷有误而使成绩变