人的高贵在于灵魂课件(原创).pptVIP

合作探究 尽显风采 各组提出的问题分类： （1）论点 （2）论据 （3）论证 （4）内容 （5）语言 （6）开放性题 关于论据 （1）作者为了证明自己的这一观点，究竟精选了哪些事例来证明自己的观点呢？依次找出文中所举例子，并用简洁的语言加以概括。 （2）作者列举了五个事例来证明中心论点，这些人物在各自不同情形下最在乎的是什么？他们有什么共同点？ （3） 文中第二段阿基米得和第欧根尼两个例子，是否重复? 能否去掉一个？为什么？ 关于论据 （5） 有人说，第五段少女读书的例子鲜为人知，做事实论据不合适，你认为呢？ （6）从这五个例子中归纳出一个人灵魂的高贵体现在哪几个方面？ 关于论证 （1）作者为证明自己的观点，使用的论证方法有哪些？ （2）简述本文的论证思路。 （3）这些事例是怎样与作者表达的观点发生联系的？是否仅仅罗列了事例，只是在讲故事吗？? 关于内容 （1）如何理解“人的高贵在于灵魂”中的“高贵”和“灵魂”？ （2）王尔德说“除了我的才华，什么也没有。”这句话中的“才华”指什么? （3）第七段中“对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”句中加点的“这”指代什么？你认为可悲吗？ 关于内容 （4）如何理解“作为肉身的人并无高低贵贱之分，由于内心世界的差异，才分出高贵与平庸，高贵与卑鄙。”这句话。 （5）如何理解文章最后两句话“对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们依然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲得路。” （6）第四段在文中起什么作用？ 关于语言 本文的语言是十分严密准确的，这也有助于作者表达自己的观点，比如文章的标题“高贵”能不能换成“高尚”？? 开放性试题 （1）你认为人的高贵体现在哪里？能说说具体哪些特点才能称得上高贵吗？ （2）作者认为“作为肉身的人并无高低贵贱之分，由于内心世界的差异，才分出高贵与平庸，高贵与卑鄙。”你同意这个观点吗？请说明理由。 困惑？ 1.如何判断对比论证？第五段中少女与其他人的不同表现是对比论证吗？ 2.如何判断比喻论证？第一段的名言是比喻论证吗？ 也许你没有富足的家庭，没有显赫的父母；也许你长相平凡甚至丑陋；也许你衣着简朴甚至寒酸。千万不要因此而自卑自弃，因为你可以有思想有追求，有丰富的灵魂生活，你是高贵的。所以，请昂起你高贵的头颅，向着那个纯正的目标，不懈追求！ 学以致用 本文运用举例、引用等方法论证了人的高贵在于灵魂的道理。请你借鉴这种写法，完成下面的作文片段。 发扬雷锋精神，是时代的需要。请写一段文字，阐述你对“如何发扬雷锋精神”的看法。 要求：观点要鲜明，说理要紧紧围绕中心论点，尤其是要确定自己对雷锋精神内涵的理解，以“是什么——为什么——怎么办”的思路论述，运用事例要典型。 解疑：关于论点 （1）人依然比宇宙间的任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。 （2）人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。 中心论点——人的高贵在于灵魂。 是通过名言的申说提出自己的观点的。 解疑：关于论据 （1） ①阿基米得：面对劈向自己的剑，依然专心研究“圆”。 ②第欧根尼：不顾亚历山大大帝的询问，继续他阳下的思考。 ③王尔德：入境时，用才华报关。 ④车厢中的少女：在喧闹的火车上专心看书。 ⑤许多青年画家：自筹旅费到北京看名画。 解疑：关于论据 （2）阿基米德（古希腊物理学家）面对生命威胁，思想止； 第欧根尼（古希腊哲学家）面对显赫权势，沉思 如故； 王尔德（英国现代作家）无视物质财富，珍爱艺术才华； 少女（中国普通百姓）无视喧闹浮躁，保持精神追求； 青年画家（中国普通画家）潜心名画，保持纯正。 他们的共同点是重视精神与灵魂。 总结：议论文中所选的事例要紧扣中心论点。 解疑：关于论据 （3）阿基米得的例子，突出了“一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形”这个细节和阿基米得在罗马军人剑劈下来时说的一句话；叙说第欧根尼的例子，突出了“正躺在地上晒太阳”这个细节和他回答亚历山大大帝的一句话。两个例子的角度又各有侧重，一是在生命将被别人夺取的时候，一是在地位显赫的人物要提供帮助的时候，这样就更丰富地展示了贤哲们“灵魂”的内涵。 总结：证明观点时所举的例子，内容要有所侧重。 解疑：关于论据 解疑：关于论据 （6）a．有思想； b．有丰富的精神财富； c．有纯正的追求。 解疑：关于论证 （1）举例论证：以阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个少女、青