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2017学年度上期六年级语文复习计划 20**学年度上期六年级语文复习计划 1. 根据学生知识掌握情况,有侧重点地安排复习内容,真正起到查漏补缺。 2. 由于学生基础不一,分层复习,既有基础题,又有提高题,使每位学生学有所获,真正起到复习提高的作用。 3. 对基础较差的学生要重点辅导,家校联系,使其掌握最基础的知识。 20**学年度上期六年级语文复习计划 一. 学生情况分析 本年级共有学生52人。大部分学生聪明活泼。田芷于、莫庆龄等同学平时善于思考,有丰富的想像力、较强的理解能力和表达能力,属于学有余力的学生。但也有部分同学因为学习方法不够科学,只会死记硬背,导致学习成绩不够理想(特别是阅读理解方面能力较弱)。还有几个同学由于平时学习不认真,作业拖拉,因此学习效果较差。 二、教材分析 课本每个单元前有阅读训练的学习重点及方法指导。每单元有3篇课文,全册共有必学课文28篇,选学课文8篇,习作训练8次。单元练习主要是复习本单元学过的内容,但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。其中至少有一道题的训练与该单元的学习重点相对应。本册教材的思想政治教育,更多地体现了语文学科思想品德教育散而有序的特点。 三.复习目标 1.汉语拼音。 (1) 会背诵字母表,能比较熟练地按音序查字。 (2) 会按音节读出字音,借助拼音读准生字和多音字。 2.识字、写字。 (1) 巩固学的汉字,掌握本册生字词。