【优化课堂】高二化学人教版选修四教案设计：1-1-2 热化学方程式、中和热的实验测定 Word版含解析[ 高考].docVIP

第2课时　热化学方程式　中和热的实验测定 ●课标要求 1．正确书写热化学方程式。 2．了解中和反应热的测定。 ●课标解读 1.认识热化学方程式的含义。能正确书写热化学方程式，并利用热化学方程式进行有关反应热的简单计算。 2．初步学习测定化学反应热的实验方法，并会误差分析。 ●教学地位 热化学方程式是学习热化学的重要工具，教材从化学方程式只能表明反应物分子转化为生成物分子时原子重新组合的情况，而不能表明化学反应中的能量变化这个局限入手，说明介绍热化学方程式的必要性及热化学方程式的定义，重点介绍了书写热化学方程式的注意事项。化学方程式与放热反应、吸热反应、化学键知识联系紧密，通过学习，要培养学生的分析推理能力，掌握热化学方程式的书写技能。这是本章的重点考查内容之一。 ●新课导入建议 阿基米德曾说过，给我一个足够长的杠杆，我可以撬动地球，而化学能量就是推动人类进步的“杠杆”！能量使人类脱离了“茹毛饮血”的野蛮，进入繁华多姿的文明。化学反应所释放的能量是现代能量的主要来源之一。那么如何表示反应所放出或吸收的热量呢？ 【提示】　通常用热化学方程式来表示反应所放出或吸收的热量。 ●教学流程设计 课前预习安排：(1)看教材P3～4填写【课前自主导学】中的“知识1，热化学方程式”，并完成【思考交流1】。 (2)看教材P4～6填写【课前自主导学】中的“知识2，中和热的测定”，并完成【思考交流2】。