【优化课堂】高二历史人教版必修3 学案：第16课　三民主义的形成和发展 Word版含解析[ 高考].docVIP

第六单元 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果　 第16课　三民主义的形成和发展 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 孙中山的三民主义 (1) 了解三民主义的基本内容 (2) 理解新三民主义 (3) 认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动国民大革命中所起的作用 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 新课导入 　 新课导入●1 教师在幻灯片上打出改变近现代中国历史的三位伟人图片(孙中山、毛泽东、邓小平),然后让学生来说说这三位伟人最重要的贡献以及他们所提出的主要思想,引出孙中山的新旧三民主义思想。 　 新课导入●2 同学们知道辛亥革命吗?2011年是辛亥革命爆发100周年,请哪位同学给大家讲一讲你对辛亥革命的了解? 其实辛亥革命爆发的时候,孙中山并不在国内,当然也没有亲自直接去领导,但是我们习惯上称孙中山领导了辛亥革命,推翻了清王朝等,这又是为何呢?孙中山是用什么理论来指导辛亥革命的呢?相信学了接下来这一课,你就会明白了。 基础达标 1. (2014年徐州模拟卷)五色旗是中华民国建国之初的国旗,旗面为红、黄、蓝、白、黑五色横长方条,表示汉满蒙回藏五族。这体现了三民主义中的 (B) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 民主主义内涵 B. 民族主义理念 C. 民权主义价值 D. 民生主义思想 解析　民国之初的国旗