【优化课堂】高二历史人教版必修3 教案:第21课 现代中国教育的发展 Word版含解析[ 高考].docVIP

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  • 2018-03-01 发布于山东
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【优化课堂】高二历史人教版必修3 教案:第21课 现代中国教育的发展 Word版含解析[ 高考].doc

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第21课 现代中国教育的发展 整体设计 本节概述 “百年大计,教育为本”,发展教育为科学研究提供人才,科学和教育的发展是现代化建设的基础。教育的优先发展是保证“科教兴国”战略的关键环节。科技进步、经济繁荣、社会发展都离不开教育的发展。本课分三目介绍了新中国的教育发展。第一目“人民教育的奠基”介绍了建国初期,人民教育建立的背景、措施、成果等;第二目“动乱中的教育”介绍了“文革”时中国教育的挫折;第三目“教育的复兴”介绍了新时期中国教育的发展。 思路设计 ●教学重点 通过社会主义教育发展道路的探索来了解教育与经济发展、社会进步之间的关系;新时期教育所面临的挑战及应对措施。 ●教学难点 怎样理解“国运兴衰,系于教育”的含义;教育与科技进步、经济发展及社会进步之间的关系。 ●教具准备 (1)准备多媒体设备(电脑、液晶投影仪、视频展示台)及网络设备。 (2)制作多媒体课件。 ●课时安排 1课时 ●教学方法 学习思想文化史,教育是不可或缺的一个方面,并且教育问题是和学生息息相关的重要内容。本课教学将以师生互动为主,利用学习迁移理论,创设情境,分组讨论,调动学生积极参与课堂教学。以问题探究的形式使学生自主掌握教材基本内容;同时,引入材料,中外对比,最终激发学生学习本课的兴趣,让其认识到自己的命运,甚至国家命运都系于教育。 三维目标 知识与能力 (1)新中国成立后各个时期教育方针政策的制定、具体措

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