山东省成武县大田集镇初级中学2017年九年级语文上册 第五单元 知识梳理及新闻类题型解读例说 北师大版.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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山东省成武县大田集镇初级中学2017年九年级语文上册 第五单元 知识梳理及新闻类题型解读例说 北师大版.doc

山东省成武县大田集镇初级中学2017年九年级语文上册 第五单元 知识梳理及新闻类题型解读例说 北师大版.doc

第五单元知识梳理及新闻类题型解读例说 1、新闻的定义:新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的。新闻又称消息,通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中,动态新闻是报纸、广播最常用的一种。明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。2、新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。大多数消息的结构都是倒金字塔式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。 新闻要有标题、导语、主体。用一个语句单独介绍新闻的内容叫标题。 用一段话或第一句话在开头介绍新闻的内容叫导语,导语是新闻开头的第一段,它扼要地揭示新闻的核心内容用几段话具体地介绍新闻的内容叫主体。主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景有时可以暗含在主体中。 结语:它一般是对新闻主体的总结,有时也隐含在主体之中。 另外,课文开头括号部分叫电头。 3、新闻的要素,写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素:HOW(如何)。在五个W和一个H中,最主要的

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