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- 2018-03-02 发布于河北
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山东省郓城县郓城镇南城初级中学2017年八年级语文上册 第一单元 比较探究《西部地平线上的落日》导学案(无答案) 北师大版.doc
《西部地平线上的落日》导学案
教学目标:
1、掌握文中景物描写的方法,学会虚实相生的表现手法,能做到恰当的安排线索和结构。
2、精读课文,在把握文章内容的基础上,体验文中历史典故体现的人文思想,在审美中思考自然、思考历史,并能形诸文字。
3、充分利用自然中的审美元素,激发学生潜在的审美意识,激发学生对自然的感悟。
教学重点:体验文中历史典故所体现的人文思想,在审美中思考自然、思考历史,并能形诸文字。
教学难点:体会文章中反衬手法的运用。
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入新课:
我们大家都看过日出,我们已经学习了刘白羽和徐志摩高建群?西安市临潼区人,生于1953年12月2日。国家一级作家,陕西省作协会副主席,享受政府特殊津贴有突出贡献专家,国务院跨世纪三五人才。当代重要西部小说家,其代表作长篇小说《最后一个匈奴》是新时期中国长篇小说领域重要收获之一。此外还有长篇小说《六六镇》、《古道天机》、《愁容骑士》,中篇小说《雕塑》、《大顺店》、《刺客行》、散文集《新千字散文》我在北方收割思想》、《穿越绝地》、《惊鸿一瞥--作家高建群眼中的西部》等重要作品问世,也都拥有大量读者,并取得广泛影响。被誉为浪漫派文学最后的代表人物,中国文坛罕见的具有崇高感、古典精神和理想主义色彩的重量级作家。
(就疑难问题小组成员展开讨论,合作探究,共同解决。如有同学不能解答的疑问,以提交纸条的形式向老师提问。
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