广东省河源市江东新区2017年七年级数学下册2.1两条直线的位置关系（第2课时）导学案（无答案）北师大版.docVIP

2.1 两条直线的位置关系 学习目标: 掌握垂直的定义及其表示方法,会借助有关工具画垂线,掌握垂线的有关性质并会简单应用. 模块一:自主学习 （一）温故知新 1.同一平面内两条直线的位置关系有_______和_________. 2.直线AB、CD相交，有一个角∠AOC＝90°时（如图1）, ∠BOD=_____°、∠AOD=_____°、∠BOC=_____° （图1） 这时称直线AB、CD互相_________． （二）预习新知 3. 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相_______,其中一条直线叫做另一条直线的_______,它们的交点叫做_______. 4.垂直符号“⊥”;直线垂直的记法读法：直线AB、CD互相垂直， 记作“AB___CD”或“CD___AB”,读作“AB垂直于CD”. 如果垂足为O,记作“AB⊥CD,垂足为O”（如右图）. 模块二:交流研讨 1. 小组讨论完成课本41页“做一做”. 2.课本41页“想一想”: （1）画出直线l和点A,你有几种画法? （2）过点A画直线l的垂线,你能画几条? 通过画图,得垂线的第一条性质:平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线______． (3)画直线l和l外一点P,作PO⊥l,垂足为O,点A、B、C在直线l上, 比较线段PO,PA,PB,PC