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4.12角平分线
* 角 平 分 线 请同学们拿出准备好的纸与剪刀,自己动手剪一个角,把剪好的角对折,使角的两边重合起来,再把纸片展开你看到了什么? 图形 A B C 线段的中点 A B O C 角平分线 定义 一个点把线段平均分成两条相等 的线段,这个点叫做线段的中点. ∵C为线段AB的中点, ∴(1)AC=BC, (2)AC= AB(或BC= AB) (3)AB=2AC(或AB=2BC) ∵C在线段AB上, 且AC=BC(或AC= AB AB或AB=2AC或AB=2BC) 或BC= ∴C为线段AB的中点. 性质 判定 请学生任画一个角并想办法把角平分成相等的两份. 一条射线把一个角分成两个相等的 角,这条射线叫做这个角的平分线. 温馨提示: 1.角平分线是一条射线,由角的顶点引出的一条射线. 2.这条射线把角分成两个相等的角. 如何用数学式子表达角平分线的意义呢? ∵OC是∠AOB的角平分线, ∴∠AOC =∠COB, ∠AOB = 2∠AOC = 2∠COB, ∠AOC = ∠AOB, ∠AOB. ∠COB = ∵∠AOC =∠COB, (或∠AOB = 2∠AOC 或 ∠AOB = 2∠COB, 或∠AOC = ∠AOB, ∠AOB) 或∠COB = ∴OC是∠AOB的角平分线. 巩固练习,知识深化 活动1:抢答 1如图,OC是∠AOE的平分线,则 ∠AOC= ;∠AOE=2 ; ∠AOC= ; A E C O 变式:如图,当∠AOE为平角,OC是任一条射线,OB是∠AOC的平分线,OD是∠EOC的平分线, 问∠BOD角度确定吗? D C B E O A 巩固练习,知识深化 3 如图:OC是 AOB的角平分线, ,∠COB = 90 比较∠ACO与∠BCO的大小. ∠CAO = 90 B A C O 4 如图,∠AOB=∠BOC=∠COD, 则∠AOC的平分线是 ,∠BOD的 平分线是 ,∠AOD的三等分线是 ,3∠BOC=∠ , ∠AOD= = = . 巩固练习,知识深化 活动2:想一想,画一画 你能利用一副三角板作出90°、60°、30°角的平分线吗? 例题讲解 A O C D B 例.已知:如图,∠AOB=160°,OC为 ∠AOB的平分线,OD为∠COB的平分线,求 ∠COD的度数. 变式:若已知:OC为∠AOB的平分线,OD为∠COB的平分线,∠COD=40°,则∠AOB的度数是多少? 探索 活动2:议一议 O B A D E C 如图,已知:∠AOB=90°,∠AOC是60°, OD平分∠BOC,OE平分∠AOC. (1)求∠DOE; (2)如果∠AOB=α,其它条件不变,求∠DOE; (3)如果把原题中的∠AOC是60°这个条件改为∠AOC是锐角,你能否求∠DOE?若能,请你说出来;若不能,请说明理由. (4)从以上结果中能得到什么结论? (5)线段的计算与角的计算存在着密切的关系,他们之间可以互相借鉴解法,请你模仿此例,设计一道以线段为背景的计算题,写出其中的规律,并给出解答. *
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