江苏省涟水县红日中学2017年九年级语文下册 5《藤野先生》学案（无答案） 苏教版.docVIP

藤野先生 学习交流 给加点字注音。 解剖（ ） 抑扬顿挫（ ） 浩劫（ ） 诘责（ ） 绯红（ ） 根据注音写汉字 ｎì（ ） 名 ｙǎｏ（ ） 无音讯 ｊī（ ） 形 发ｊì（ ） 3、积累鲁迅的诗句或名言。（不少于两句） 4、认真阅读课文，完成下列问题 （1.）以地点的转移为线索，理清文章结构。 （2.）课文记述了“我”和藤野先生交往的几件事？请用简洁的语言概括。 （3.）藤野先生是个什么样的人？文章从哪些方面刻画藤野先生的形象的？ （4.）藤野先生在作者心目中是伟大的，说说藤野先生的伟大主要表现在哪些地方？ 二、展示点评 三、达标检测： （一、）给加点字注音或根据拼音写汉字。 fēi红