江苏省淮安市淮阴区南陈集中学2017年九年级语文上册 第16课《陈涉世家》导学案（无答案） 苏教版.docVIP

第五单元 第16节《陈涉世家》导学案 【教学目标】 1、读、读熟课文，掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。 2、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性 读、读熟课文，掌握重点字、词、句的含义从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性搜集秦末农民起义的情况及司马迁的生平和《史记》的知识。 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦速亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。 司马迁（约前145—前90年），朝??家、家和??。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。 《史记》是我国第一部体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共?篇，包括??（帝王传记）12篇（记诸侯本系）30篇（序列人臣事迹）70篇，10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。后人赞曰：“??”。 1、、熟课文，以读准字音、句读，朗读流畅为目标。 1，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之 2，若为佣耕，何富贵也？ 3，陈涉太息曰 4，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。 5，陈胜、吴广皆次当行， 6，今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 3，解释下列句子的意思。 1，尝与人佣耕，辍耕之垄上 2，若为佣耕，何富贵也？ 3，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。 4，会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 5，等死，死国可乎,, 6天下苦秦久矣 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 1、从第一段看，陈胜是一个怎样的人？结合相关语句来说一说。 2，第一段在文中有什么作用？ 3，陈胜，吴广起义的原因是什么？ 【目标检测】 有目标才能成功！ 1、第一段先交代陈胜、吴广的?????????????????? ，然后重点介绍 ?????????????????。“______________”，点明他雇农的身分。“____________________”，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。