冀教版七年级历史下册第一单元 第3课《大唐盛世》课件.pptVIP

* 唐玄宗与杨贵妃 观后思考： 你知道唐玄宗的故事时期的盛世景况吗？ 你知道玄宗与杨贵妃的故事吗？ 你觉得唐朝由盛转衰的原因是什么？ 目录 1 女皇武则天 掌权 建周 政绩 开元之治 背景 “开元之治” 政治才能 科举政策 2 唐朝的衰落 原因 衰落 3 重难点 重点：武则天和“开元之治”。 难点：正确、全面评价武则天和唐玄宗。 女皇武则天 学前思考： 治国措施 统治影响 1、武则天掌权、建周： 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，本是唐高宗皇后，逐渐掌握实权，690年称帝 ，国号为周。成为中国历史上唯一的女皇帝。 2、武则天的治国措施、影响： ①武则天注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产；②在她掌权的近半个世纪，人口明显增长，边疆进一步开拓；③贞观时期所取得的统一和强盛这两大成就，得到了切实的巩固，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 功：“政启开元，治宏贞观”。为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。是位有作为的皇帝和政治家。 过：重用武氏，大肆崇佛，浪费人力物力，加重人民的负担，加剧了社会矛盾。 合作探究：评价武则天的功过 开元之治 学前思考： 历史背景 “开元之治” 政治才能 科举政策 1、开元之治的历史背景： 武则天以后，唐朝政局一度陷于混乱，直到唐玄宗时，才稳定了局面。唐玄宗改元开元，29年后又改元天宝。 2、“开元之治”： 唐玄宗开元年间及天宝前期，唐朝达到了鼎盛阶段，人口约千万户，钱粮富足，物价低廉，社会治安良好，文化事业发达，中外交往频繁，国力强盛，史称“开元之治”。 ①认识到人民的力量，采取缓和阶级矛盾的政策；②重视农业生产；③选贤任能； ④整顿吏治，政治清明；⑤缓和民族矛盾，加强民族联系；⑥发展对外经济文化交流⑦明智的政治决策可以连贯性实行。 合作探究：封建国家出现盛世的基本因素 3、唐玄宗的政治才能： 体现：选贤任能、善于纳谏。唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精图治”；重视整顿吏治。裁减冗员，精选地方守令；集思广益，审视夺度进行改革，因而天下大治。 4、唐玄宗的科举政策： 唐玄宗时，诗赋成为进士科主要考试内容。在位期间，唐玄宗曾8次主持殿试，录取了一大批有真才实学的官员，保证了统治的人才需求。 唐太宗：善于用人，重视纳谏。 武则天：破格提拔有才之人。 唐玄宗：任用贤人，熟悉吏治。 合作探究：唐朝前期帝王对人才的重视 ①国家统一，政治安定。 ②唐初几位帝王励精图治，重视发展生产。 ③广大劳动人民的辛勤劳动。 合作探究：唐朝全盛局面出现的原因 ①必须正确认识人民的力量，调动其积极性。 ②清明的政治，安定的社会环境是保障。 ③执政者的个人作为至关重要。 合作探究：唐朝全盛局面出现的启示 大都会长安 学前思考： 著名都会 唐都长安 1、唐朝都会： 大都会：长安、洛阳、扬州和益州。 长安城：城内分为坊和市，坊是居民区，市是商业区。城内人口众多，云集了各族、各国的人。是当时的国际大都会。 唐朝的衰落 学前思考： 唐朝的衰落——安史之乱 唐朝的灭亡 1、唐朝的衰落——安史之乱： 唐玄宗统治后期，贪图享乐，宠爱杨贵妃，任用奸相李林甫为相，荒废政事。边将安禄山和史思明叛乱，史称“安史之乱”，唐朝由盛转衰。 本课知识结构图 政绩： 作用： 政绩： 衰落：唐玄宗贪图享乐，荒废政务，发生“安史之乱” 时间：907年 掌权： 善于选拔人才，发展社会生产，减轻农民负担 “政启开元，治宏贞观” 唐朝的衰亡 开元之治 开元盛世 大都市：长安、洛阳、扬州、成都 城内分为坊和市；街道整齐，人口上百万；各民族交往中心，国际性大都市。 女皇武则天 大都会： 开元之治： 712年掌权，稳定局面 ，年号开元，29年后年号天宝 励精图治；重视地方吏治 唐朝达到鼎盛时期，，史称“开元之治” 完善科举，8次主持殿试 【1】下列关于唐朝人日常生活的叙述错误的是 （ ） A．饮茶之风盛行 B．创制了新的冶铁工具筒车 C．在越窑烧制出青瓷制品 D．长安城的坊是居民区 B 当堂达标 *