贵州省普通高中学业水平考试考前热身(数学).docVIP

（1）设集合A ={1，2，3，5，7 }，B ={3，4，5}，则AB = （A）{1，2，3，4，5，7 } （B）{3, 5} （C）{5}（D）{1，2} （2）cos120°= （A） （B） （C） （D） （3）不等式的解集是 （A） （B）（C） （D） （4）函数的最小正周期是 （A）（B）2 （C）3（D）4 （5）已知向量 = (1，3) ， =(2，-2)，则等于 （A）（-1,1） （B）(-1,5) （C）(5,5) （D）（3,1） （6）的值为（A）0（B）（C）（D） （7）若，则下列不等式中成立的是 （A）（B）≤ （C） （D） （8）已知点A（2，4），B（3，5），则直线AB的倾斜角为 （A） （B）（C）120°（D） （9）程序框图符号“ ”可用于（ ） （A）输入a=1 （B）赋值a=10 （C）判断a10 （D）输出a=10 （10）球的表面积为，则球的直径为（A）1（B）2（C）3（D）4 （11）已知sinα＞0，cosα＜0，则角α是 （A） 第一象限的角 （B）第二象限的角 （C） 第三象限的角 （D）第四象限的角 （12）下列几何体中，正视图、侧视图和俯视图都相同的是 （A） 圆柱 （B） 圆锥 （C） 球 （D） 三棱锥 （13）不等式的解集是 （A）x3 （B）x－1 （C）x－1或x3 （D）－1x3 （14）右图是某算法流程图的一部分，其算法的逻辑结构为 （A）顺序结构（B）判断结构 （C）条件结构（D）循环结构 （15）已知直线经过点，斜率为-1，则该直线的方程是 （A）y=-（B）y=（C）y=（D）y= （16）函数y=+1的零点是 （A）x=2（B）x=-2 （C）x=1（D）x=-1 （17）为了判断甲乙两名同学数学成绩的稳定性，通常需要知道甲乙两名同学几次数学考试成绩的 （A）平均数（B）众数（C）方差（D）中位数 （18）某班有男同学30人，女同学20人，用分层抽样的方法从全班抽同学中抽出一个容量为5的样本，则应分别抽取 （A）男同学2人；女同学3人（B）男同学30人；女同学20人 （C）男同学3人；女同学2人（D）男同学20人；女同学30人 （19）当，则的最小值是（A） （B）2（C）2 （D）1 （20）函数的最大值是（A）1（B）（C）（D）2 （21）如图，在平行四边形中，下列结论中正确的是 （A） （B） （C） （D） （22）函数的定义域是（A） （B） （C） （D） （23）已知回归方程为，当时A（B）（C）（D） （24）已知正四棱锥的底面边长为2，高为3，这个正四棱锥的体积为 （A）4 （B） 2 （C） （D） （25）已知向量a = (1，3) ，b =(2，-2)，则a·b 等于 （A） 8 （B）3 （C）-4 （D）4 （26）在等差数列{an}中，a1 =1，公差=2，则a8=（A）13B）14 C）15D）16 （27）掷一个骰子一次得到偶数的概率是（A） （B）（C）（D） （28）已知，则的大小关系是 （A）（B）（C） （D） （29）sin75°= （A） （B） （C） （D） （30）△ABC中，已知AB =3,BC =5，sinB =,这个三角形的面积等于 （A）12 （B）6 （C）3 （D） 如图，A1B1C1—ABC是三棱柱，下列直线中与AA1成异面直线的是 （ A）BB1 B）CC1 （C）B1C1 （D）AB （32）直线与直线2x－y+7=0平行，则= （A） 1 （B） 2 （C） 3 （D） 4 （33）已知向量a ，b ，a⊥b则k= （A） （B） （C） （D） （34）在等比数列{an}中，a1 =1，公比q =2，则等比数列的前4项和S4 = （A）15 （B）-15 （C）16 （D）-16 （35）在区间上随机取一个数，则该数是正数的概率是 （A） （B） （C） （D） （36）已知，则 （37）在△ABC中，BC= 1，AC =，∠