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单元五子情境3统计图表制作实训
单元五子情境3 统计图表制作实训
教学内容及要求
练习常用统计图表制作( 饼状图、折线图、散点图等)
直方图的制作（重点）
实训任务 布置及完成
单元五子情境3 统计图表制作实训课次4 课时2 1
技能训练
实训指导书 单元五（2 ） 【上机实训】
⒈⒈excell编制简单频数表和分组频数表编制简单频数表和分组频数表 （（讲授讲授DCOUNTDCOUNT
函数备注：小灵通ABC.XLS ）
⒉⒉excell编制交叉分析列表编制交叉分析列表, 以分析性别对于小灵通购买以分析性别对于小灵通购买
价格的影响为例，演示如何利用Excel软件编制交叉分
析列表 (小灵通交叉分析 ls)
析列表。(小灵通交叉分析.xls)
⒊excel统计图制作（饼状图、直方图、折线图、散点
图图备注备注：小灵通使用调查书上例题小灵通使用调查书上例题.xlls演示演示））
单元五子情境3 统计图表制作实训课次4 课时2 2
讲授直方图制作
一、概述概述
直方图在Excel中称为柱形图，是Excel 的默
认图表类型认图表类型，也是用户经常使用的也是用户经常使用的一种图表类型种图表类型
通常用来描述不同时期数据的变化情况或是描
述不同类别数据述不同类别数据 （（称作分类项称作分类项））之间的差异之间的差异，也也
可以同时描述不同时期、不同类别数据的变化和
差异
差异。
例如描述不同时期的生产指标，产品的质量分
布布，或是不同时期多种销售指标的比较等或是不同时期多种销售指标的比较等。
单元五子情境3 统计图表制作实训课次4 课时2 3
二、直方图的制作方法
1 、利用图表向导制作利用图表向导制作
2、“直方图”分析工具制作直方图
通讯方式频数统计图
35 120%
29
9
30 100%
25
80%
率 20 60%
频
15
40%
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5
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0 0%
电话电话 短信短信 上网上网 其他其他 总计总计
通讯方式通讯方式
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