园林生态学绪论-生态学-大学课件.pdfVIP

园林生态学 Landscape Architecture Ecology 主讲教师:卫新菊 山西师范大学生命学院 绪论 n 1、教学 目的：通过对此内容的学习，使学生 初步了解生态学的发展过程发展阶段，掌握生 态学的一些基本定义及其研究对象，介绍园林 生态学研究的几个重要方面。 n 2、基本要求：掌握生态学几个基本概念及生 态学的研究对象，了解生态学的几个发展时期 及现代园林的发展，初步认识园林生态学。 n 3、教学重点与难点：生态学的基本定义和研 究对象。 绪论 n 教学内容： （1）生态学的概念 （2）生态学的研究对象与生态学分支 （3）生态学几个发展时期 （4 ）城市化与现代园林的发展 （5）园林生态学概况 广州城市现状 广州城市现状 问题的提出 n 1.园林设计中能应用的生态学原理有哪些? n 2.如何判断一个园林设计是生态的? n 3.如何评价一个园林设计中园林植物配置的好坏? n 4.如何构建一个生态的园林生态系统?包括哪些 部分? 一、生态学的定义 n 生态学一词是由德国动物学家海克尔 （Erst Haeckel）于1866年在 《普通 生物形态学》一书中首次提出来的。 n 生态学是研究生物在其生活过程中与环 境的关系，尤指动物与其他动、植物之 间互惠或敌对的关系。 生态学 生物 环境 一、生态学的概念 生态学研究： （1）生物与环境的关系 （2）各种生物之间的关系 （3）环境各要素之间的关系 n 环境既包括光、热、水、气、各种元素等非生 物环境 (physical environment) ，也包括动 物、植物、微生物等生物环境 (biotic environment) 。 一、生态学的定义 n 不同学者对生态学有不同的定义。 n 英国生态学家Elton(1927)的定义是 “科学的自然历史”； n 澳大利亚生态学家Andrewartha(1954)认为，生态学是 研究有机体的分布与多度的科学，强调了对种群动态的研 究； n 美国著名生态学家Odum(1977)的定义：生态学是研究 有机体、物理环境与人类社会的科学； n 我国著名生态学家马世骏 （1980 ）认为，生态学是研究生 命系统与环境系统之间相互作用规律及其机理的科学。 城市生态专家：马世骏－中国科学院院士 n 先后任中国科学院实验生物 研究所研究员、昆虫生态学 研究室主任、西北高原生物 研究所研究员、业务所长、 动物研究所副所长、学术委 员会主任、中国科学院生态 环境研究中心主任、生态环 境研究中心名誉主任、学术 委员会主任。 n 历任国务院环境保护委员会 顾问、中国生态学会第一届 和第二届理事长。 城市生态研究专家—王如松 n 现任中国科学院生态环境研究中心研究员； n 国际人类生态学会副主席， 国际生态城市建 设协会副主席，国际生态学会及国际生态工程 学会执委； n 中国生态学会和中国生态经济学会副理事长； 中国生态学会城市生态专业委员会主任。 一、生态学的定义 n 生态学发展至今，尽管其内涵和外延都 有了变化，但多数人认同较经典的定义： n 生态学是研究生物与其环境之间相互关 系的科学。 n 其中生物包括植物、动物、微生物，还 包含人类 自身。 n 环境包括有机环境和无机环境。 二、生态学的研究对象与分支学科 n 生态学是研究自然界中生物有机体与其生存环境 间的相互关系及其作用规律的科学，研究主体既 包括植物、动物、微生物，还包含人类本身。 n 就客体性质而言，既有 自然环境，也有社会环境； 大到宇宙环境，小至细胞环境； n 就研究内容来看，不仅研究自然生态系统的