四川省盐亭县城关中学2014-2015学年七年级历史（川教版）下册教学课件：第5课 唐朝对外文化交流 (NXPowerLite).pptVIP

第5课 唐代中外文化交流 一、遣唐使来华 遣唐使的含义：日本政府派遣到唐朝进 　　　　　　行交流的使团。 唐招提寺 玄奘是“舍知求法可称为中华民族的脊梁”。——鲁迅 　　763年，鉴真在唐招提寺圆寂，葬于日本。逝世前，其弟子按其真容制作了鉴真干漆夹纻坐像。塑像具有极高的艺术价值，至今供奉在唐招提寺开山堂内，被日本政府定为“国宝”。 鉴真干漆夹纻[zhù]坐像 雕塑 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍已为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若题诗 　　江苏苏州张家港黄泗浦，为鉴真东渡日本的出发地，现建有鉴真东渡纪念馆和纪念碑。该诗为郭沫若为纪念碑所题。 郭沫若（郭开贞） 1892.11.16～1978.6.12 科学家　文学家　考古学家　诗人 四川乐山沙湾人 中国科学院第一任院长 鉴真在日本设计和主持修建的唐招提寺 下一页 为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？ 一是鉴真6次东渡，不畏艰险和坚韧不拔的优秀品质。 二是鉴真对中日文化交流的贡献，其表现在：主持日本佛教，系统讲授佛经；指导日本医生鉴定药物；传播唐朝的建筑艺术和雕塑艺术；设计和主持修建唐招提寺。 下一页 玄　奘　西　行 　玄奘简介 　　 　　玄奘（602～664），名陈祎，世称三藏法师，俗称唐僧，洛州缑氏（今河南偃师缑氏镇）人。　　玄奘13岁出家。贞观三年(629)，从长安（今西安）出发，历经4年至印度那烂陀寺，拜名僧戒贤为师，经过艰苦努力，他精通了佛教经典，掌握了深奥的佛学理论。十九年携大、小乘佛教经典回到长安。后在太宗、高宗的支持下，召集各大寺高僧组成译经场，译出经、论七十五部、凡一千三百三十五卷。玄奘及其弟子还根据旅途见闻，写成长达12卷的游记《大唐西域记》。 玄奘西行 下一页 1、天竺： 古印度半岛 2、贡献：为中国和印度半岛的文化交流做出了 突出贡献 3、评价：我国古代著名的高僧、旅行家和翻译家 学习佛经 传授佛法 天竺 为中日文化交流做出贡献 日本 为中印文化交流做出贡献 不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取 玄奘西行 鉴真东渡 “玄奘西行”“鉴真东渡”对比表 贡 献 到达地方 目 的 优秀品质 下一页 D B （为中日文化交流作出重大贡献的：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备、鉴真（中）） D （玄奘时皇帝是唐太宗） D 1、日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（ ） A、建立外交关系 B、援助中国 C、征服中国 D、学习唐朝先进的经济文化 2、为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括（ ） A、空海 B、玄奘 C、阿倍仲麻吕 D、吉备真备 3、753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是( ) A、唐太宗 B、唐高宗 C、唐中宗 D、唐玄宗 4、中国古代称印度半岛为（ ） A、波斯 B、大食 C、大月氏 D、天竺 5.《大唐西域记》的作者是 ( ) 　　A.玄奘 　B.鉴真 　C.法显 　　D.晁衡 A 下一页 A 6．唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是( ) 　 A．玄奘　　B．张骞　　C．班超　　D．甘英 7、下列古代高僧中,堪称“旅行家”、“佛经翻译家的是( ) 　 A．玄奘　B．鉴真　　C．班超　　D．甘英 8、唐朝时天竺佛学最高的学府是　（　　） A、那烂陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺　D、千寻塔 9、下列能反映唐朝时期中国印度友好交往的历史事件是( ) A、丝绸之路的开辟 B、玄奘西游 C、鉴真东渡 D、文成公文入藏 10、下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是( ) A、大昭寺会盟碑 B、洛阳白马寺 C、西安大雁塔 D、日本奈良唐招提寺 A A （B是鉴真在日本设计的佛殿，C是唐朝时吐蕃的建筑 D是唐朝时南诏的建筑） Ｂ Ｄ 下一页 A 11、下列人物中，属于中外友好交往使者的是( ) A、鉴真、玄奘 B、鉴真、松赞干布 C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗 12、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是( ) 　 ①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛　 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、①②③