2018人教版部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计.docVIP

2018新人教部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计 　　教学目标： 　　1、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。 　　2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 　　3、通过春节等节日，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 　　4、明确不同的节日有不同的文化。 　　5、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 　　教学重点： 　　了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 　　教学难点： 　　培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。 　　教学课时： 　　2课时 　　第一课时 　　教学目标： 　　1、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。 　　2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 　　一、听关键词，猜节日 　　1、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？ 　　2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？ 　　放鞭炮，拿红包（春节正月初一） 　　祭祖、扫墓（清明