山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级地理(人教版)下册教案:7.4俄罗斯3.docVIP

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山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级地理(人教版)下册教案:7.4俄罗斯3

蒙 阴 四 中 教 师 教 案 课题 第四节 俄罗斯 课型 新授课 编号 011 主备人 (首次备课时间) 公培雯 4--3 二次备课时间 4--3 教学目标 教学重点 1.俄罗斯地理位置特点 2.俄罗斯地形特点 3.俄罗斯气候特点 教学难点 1.俄罗斯河流和湖泊的分布 2.俄罗斯主要地形区 教材分析与 教法设想 1读图分析法 2.讨论法 3. 对比法 教学准备 课件,音乐素材,图象素材 教学环节 学习过程 备注 创 设 情 境 伴随着乐曲"莫斯科郊外的晚上循环播放莫斯科风光图片,激发学生的热情,让学生在好奇中开学?? ?导学生俄罗斯与苏联的关系,并请个别来学生介绍 教师:很好,今天我们来学习国土辽阔的俄罗斯的相关内容 课件:本节课框假结构图 教师:请同学们翻开地图册或书本的俄罗斯的地形图,进行以下分析 课件:一 位置范围 1.经纬度位置 教师:指导学生读图并分析俄罗斯经度和纬度范围 课件:俄罗斯地形图 闪烁出现经度范围 同时教师请学生归纳因经度广产生的现象 同时请学生归纳因纬度分布产生的现象 学生:气候主要分布在温带气候区 课件:2.海陆位置及临国 同时放映出俄罗斯与周围海洋和临国图,请学生总结 学生:…… 课件:二 地形特征 同时放映出俄罗斯地形图,请学生总结地势和主要地形 学生…… 教师:总结 俄罗斯南高北低,东高西低,以平原和山地为主 地形有:山脉,平原,高原,山地 课件:分别显示所述地形 教师:总结 主要地形区——东欧平原,西西伯利亚平原,中西伯利亚高原,东西伯利亚山地。 课件:重点显示以上主要地形区及相互之间的分界线 教师:从课件放映的分界线承转到河流,进而讲述下面的学习内容。 课件:三:河流和湖泊 同时显示俄罗斯地形图,请学生归纳主要的河流 ?重点出现以上河流和湖泊 教师:对以上河流和湖泊进行讲解 1.跨东西半球 2. 跨亚欧两州 学生填课本表格 对以上地形进行特点描述 课件:练一练 地形区与河流和湖泊综合填表题 同时出现俄罗斯气候气温降水分布图,请学生总结 学生:气温——由南向北逐渐递减 降水——由西向东逐渐递减 自 主 学 习 合 作 共 建 知 能 应 用 巩 固 小 结 诊 断 评 价 作业布置 与 预习提纲 板 书 设 计 俄罗斯 地理位置 地形特点 河流特点 教 学 札 记 分析 总结 提升

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