2017年小学下半年研训工作计划.docVIP

2017年小学下半年研训工作计划 一、指导思想： 以《关于进一步提高xx市中小学教育教学质量的若干意见》为指针，积极落实县教师发展中心和学区工作部署，加强教师培训的过程化管理，全力推进新一轮课程改革，深入开展“促进有效学习”课堂变革，夯实教学常规基础建设，提高教育教学质量。 二、工作要点： （一）继续深化课程改革，落实新课程培训 1、落实《xx市小学各学科教学常规》精神，配合做好“新常规·新课堂”专题培训活动。为了切实转变教师观念，全面树立“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，学校将积极组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习，提高教师课堂改进教学实践能力。 2、继续加强综合实践活动课程的研究与指导。做好综合实践活动课程的整体规划，重视信息技术教育、劳动技术教育、社会实践活动和社区服务等内在整合的研究与指导。 3、积极开展学科培训，组织学科主题研讨活动。 （二）加强校本教研，促进教师专业发展 1、积极开展校本研训活动 （1）专题讨论。从外地学习的有关内容，进行专题讨论分析、交流。 （2）主题学习。学习《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》，使广大教师更深入地了解书写的重要性。 （3）集体备课。本学期围绕“农村小学教师书写技能的提升”，明确写字教学的重要性，加强教师书写技能的训练，促进集体备课的必要性。要求各位教师端正态度，由教研组长组织，每学期三次以上 “定时”、 “定点”、“定主题”进行集体备课，并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在具体备课过程中，七年以内的年轻教师要求备详案，骨干教师备课注重课后反思，其他教师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课，教学反思一体化。 （4）公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。 （5）加强管理。加强对新教师的督促与培养，进行师徒结对。 2、加强研训，落实“小课题”研究。 3、着手农村学校“自然小班化”教学的探究。 （三）加强学生兴趣活动，班队活动，加强安全教育 1、继续开展乡村少年宫活动，培养学生的学习兴趣。 2、举行学校第三届运动会。 3、组织学生积极参加各项比赛。 （四）改进教学评价，加强质量管理 1、以《xx市学业质量评价改革》为指导，倡导过程性评价、项目评价和综合性评价，加强学校命题指导，以学业质量评价促进教师课堂教学方式的转变和学生全面发展的功能。 2、加强教学常规检查力度，继续开展“推门听课”活动，不定期进行教学常规检查，督促教师规范教学行为。 3、加强质量监控，牢固树立质量核心意识。以学业质量检测为抓手，加强教学质量检测和指导，分析学情，寻求对策，尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。 三、工作行事历 周次 日期 内容 对象 1 08.29-09.04 9月1日正式开学，9月2日始业教育 学区2017年下半年研训工作会议 校长、教导 2 09.05-09.11 县小学语文、数学低段“新常规新备课”培训会 县小学抽测学科质量分析会 随堂听课 语数教师 主管教学领导 部分教师 3 09.12-09.18 中秋节放假（9月15-17日） 组织教师学习新常规 全体师生 全体教师 4 09.19-09.25 学区课改调研 学校“新常规·新课堂”（优质课）评比活动 全县校本研训项目制专题培训暨年度校本研训经验交流会议 学校语文研训活动 相关教师 全体教师 有关教师 全体语文教师 5 09.26-10.02 学区小学教学质量分析暨教学常规管理工作推进会 数学研训活动 学校领导、组长 数学教师 610.03-10.9 国庆节放假（10.1-10.7） 全体教师 7 10.10-10.16学区“新常规·新课堂”（优质课）评比活动 学校2017下半年“新常规·新设计”评比 读书活动（共读一本书） 师徒结对活动 语文研训活动 参赛教师 全体教师 全体教师 相关教师 语文教师 8 10.17-10.23 县科学学科“新常规·新课堂”初小衔接研讨活动 省教学质量抽测 学校运动会 科学教师 相关师生 全体师生 9 10.24-10.30 学区第四届语文希望班教师培训活动 学校读书交流活动 数学研训活动 学校教学常规检查 语文希望办教师 全体教师 数学教师 全体教师 10 10.31-11.06学区2017下半年“新常规·新设计”评比（上册） 县语文、英语“新常规·新课堂”专题研讨暨课堂变革培训会 期中考试 参赛教师 学科教师 有关人员 11 11.07-11.13 县综合实践地方课程实施能力提升培训（11.11-11.12学区主办） 学区小学生英语书写比赛、现场科学试验操作竞赛活动 县2017年教育教学优秀论文评比材料送审 综合组研训活动 自主选课培训教师 有关师生 有关教师 综合组教师 12 11.14-11.20 县中小学校长优质课评比活动