2018年高考语文要怎样备考.docVIP

2018年高考语文要怎样备考 全国卷容量大文学类阅读慎用答题旧套路 ??“从2017年开始，高考考核目标更加明确，即必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。考试内容分为阅读和表达两个部分，阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。相较于山东卷，全国卷的容量更大，对能力的要求更高，所以考生要在研究历年全国卷的基础上做好充分准备。”烟台一中高三语文备课组组长刘丽华老师说。 ??刘丽华老师建议，在复习论述类文本阅读时，考生要养成逐层概述文意的习惯，以便从整体上把握文章内容、作者观点及各段落、层次之间的逻辑论证关系，提高阅读过程中的理解能力和信息整合能力。 ??“在文学类文本阅读方面，考生要增加把文本作为独立个体的解读意识。在多年学习中，考生已经形成了一些答题套路，但近几年的全国卷试题正在悄悄避开套路，真正考察学生的阅读理解能力。”刘丽华老师提醒考生在备考过程中，不仅要掌握一定的文学鉴赏知识和答题技巧，更要有原文意识，要试图走进文本走近作者，真正读懂理解文章，慎用答题旧套路。 ??2017年新闻类非连续性文本阅读试题首度出现，2018年考查的可能性依然很大，并且很有可能结合图表综合考查，因此，刘丽华老师建议考生在复习备考中应加强对此类题目的训练。另外，不管是非连续性文本阅读还是传记阅读都要坚持两项原则：忠于原文而不照搬原文，踩点答题而不过度答题。刘丽华建议考生遵循以下步骤答题： ①审题干，明确答题内容。 ②划区间，锁定信息来源。 ③善筛选，重视归纳整合。④踩好点，注意分条作答。 ??古诗文功夫在课内作文题关注生活热点 ??古诗文阅读一直以来都是考生复习的难点。刘丽华老师认为，文言文学习“功夫在课内”，阅读备考要重视课本，注重对课本知识点的学习与复习，宜采取课本学习与专项复习相结合、平时积累与集中复习相结合的措施。 ??“对于古代诗歌鉴赏，我建议考生从语言到形象到情感再到表现手法，对诗歌进行全面解读，最后再做题。当然，古代诗歌鉴赏还重在积累，平时要多读一些权威的古诗词鉴赏文字，多了解一些‘诗家语’。”刘丽华老师说。 ??写作是高考语文中的重头戏。从近几年的试题看，全国课标卷的作文题具有试题的开放性，更加关注生活，弘扬核心价值观，提倡张扬个性，强调理性思辨。 ??刘丽华老师建议考生在备考过程中要做到，加强审题训练，立意要精准，中心须明确。加强思辨能力的训练，能透过现象看本质，全面客观看问题，探究问题的因果关系等。抓好作文升格训练，做到“有练必评、有评必改、有改必有提升”，在准确审题立意的基础上，处理好标题、开头，结尾，结构、语言等细节。最后，要多阅读，多积累。考生要关注社会，关注生活，关注身边热点的人和事，拓宽视野，积累素材。 ??“最后，我建议考生在备考中应该提高或强化以下几个意识：胸中要有家国意识，复习要有体系意识，善于归类总结构建知识树，与此同时，考生还要有颜值意识，卷面要干净整洁，书写要清楚明白。”刘丽华老师说。 ??教师简介： ??刘立华：烟台一中高中语文教师，高三语文备课组长。教学工作中有很强的事业心和责任感，教学理念先进，教学成绩突出。曾获芝罘区高中语文优质课、烟台市高中语文优质课，并多次荣获全国各级各类作文大赛优秀指导教师称号。