《奥斯维辛没有什么新闻》x课件(51页).pptxVIP

这里是一座平静的小镇，也曾经是最恐怖的死亡工厂；这里见证着人性的堕落，也凝结着一个民族的苦难；这里是人类历史无法跳过的一页，这里是奥斯维辛。该课件由【语文公社】友情提供奥斯维辛没有什么新闻（美）罗森塔尔该课件由【语文公社】友情提供../../../何/必修一/高一汪海%20%20课件《奥斯维辛没有什么新闻%20%20%20%20》/主播关注：杀人工厂——重回奥斯.rm主播关注：杀人工厂../../../何/必修一/高一汪海%20%20课件《奥斯维辛没有什么新闻%20%20%20%20》/主播关注：杀人工厂——重回奥斯.rm——../../../何/必修一/高一汪海%20%20课件《奥斯维辛没有什么新闻%20%20%20%20》/主播关注：杀人工厂——重回奥斯.rm重回奥斯../../../何/必修一/高一汪海%20%20课件《奥斯维辛没有什么新闻%20%20%20%20》/主播关注：杀人工厂——重回奥斯.rm.rm奥斯维辛（Auschwitz）集中营: 奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛。1941年对集中营进行了扩建，二战结束时，整个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外，还有45个分营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。 该课件由【语文公社】友情提供该课件由【语文公社】友情提供 今天，就让我们随着美国记者罗森塔尔，进入这座恐怖的人间地狱。带着问题阅读课文 1、参观者在集中营里看见了什么？他们的感受和反应是什么？2、《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻与我们常见的新闻有什么不同？3、这篇新闻报道的题目是“奥斯维辛没有什么新闻”，那么为什么没有新闻,作者还要去报道？该课件由【语文公社】友情提供请找出本文中的导语、主体、结语，并以此为依据划分本文的结构层次。导语（1-3段）主体（4-1５段）结语（第16段）该课件由【语文公社】友情提供文章主体分析文章主体分析思考一罗森塔尔带我们都参观了奥斯维辛的哪些地方？主要集中在哪几个自然段？该课件由【语文公社】友情提供明确第7—15自然段 毒气室 ——焚尸炉 ——女监房 ——试验室 ——纪念墙 ——绞刑室 该课件由【语文公社】友情提供“…人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大的。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》该课件由【语文公社】友情提供犹太人在被送进杀人中心之前，正在最后一站的等待。在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童该课件由【语文公社】友情提供毒气室中等死的囚犯该课件由【语文公社】友情提供1945年5月，美军进入了战败的德国，所见到的不禁令人触目惊心－大批的犹太人尸体。这个囚犯还保持着被烧死时的姿势。该课件由【语文公社】友情提供焚尸炉该课件由【语文公社】友情提供遇难者的鞋子遇难者的遗物“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…”——《奥斯维辛没有什么新闻》该课件由【语文公社】友情提供 “…这些三层的长条盒子，…在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…”该课件由【语文公社】友情提供部分死难者的照片“…这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》该课件由【语文公社】友情提供思考二记者有没有直接描写集中营那些残酷的遗迹？记者的眼光落在什么上面的？ 该课件由【语文公社】友情提供明确作者并未直接描写集中营那些残酷的遗迹，而是将眼光转移到了其它参观者身上，参观游览的主体实际上是其它游客，记者正是通过观察他们的感受和反应来感染读者的。该课件由【语文公社】友情提供奥斯维辛集中营的残酷遗迹参观众多的参观者（游客）产生参观者的感受、反应观察独特的视角记者（罗森塔尔）该课件由【语文公社】友情提供思考三参观者参观时的感受和反应如何？（让学生在原文中找并划出来。） 该课件由【语文公社】友情提供 开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“布履不由得慢了下来” 看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘” 看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步，浑身发抖” 看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来” 看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的” 参观纪念长廊时——沉思 参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息” 参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员