《济南的冬天》课件(33页)02.pptVIP

走，到城外去看看！那些山—— 古老的济南城……那么……那么……：深情 卧着……卧着……：舒适、优雅、淡泊 对，这是……也许是……：（商量的语气）亲切、平和、温婉 * 该课件由【语文公社】友情提供 城外远山 素淡雅致 城内－－城外（卧　村庄、雪　小水墨画） 狭窄　　宽敞 * 该课件由【语文公社】友情提供 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温暖、可爱 秀气、美丽 素淡、雅致 冬天，济南的山有怎样的特点？ * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “清”——冬水清澈透明 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） * 该课件由【语文公社】友情提供 读思议说 冬天，济南的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 * 该课件由【语文公社】友情提供 济南的冬天——宝地 温晴 * 该课件由【语文公社】友情提供 请在文中画出你喜欢的句子或语段进行赏析，说说它好在哪里。 * 该课件由【语文公社】友情提供 甲：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ 乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。 * 该课件由【语文公社】友情提供 甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。 * 该课件由【语文公社】友情提供 甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。 * 该课件由【语文公社】友情提供 想一想： 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。 仔细观察 能绘形 用心揣摩 能显神 情感投入 能感人 学习体会 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。? 2．体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动地描写景物的方法。（重难点） 3、培养观察自然、热爱自然、感悟自然的审美能力。 学习目标 * 该课件由【语文公社】友情提供 学法指导 1．朗读教学法 2．合作探究法 3．问题式教学法 * 该课件由【语文公社】友情提供 　　 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》 《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。 * 该课件由【语文公社】友情提供 课文感知 请同学们用自己喜欢的方式通读课文。 * 该课件由【语文公社】友情提供 读出你自己喜欢的语气 读出“你眼中的老舍”的感情 读出你感受到的“济南的冬天”的情趣 * 该课件由【语文公社】友情提供 1、注意生字词 * 该课件由【语文公社】友情提供 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 着落( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 发髻( ) 我会读 jǐ dūn xiāng jì zhuó kān zhù zǎo chéng jì * 该课件由【语文公社】友情提供 济南 ＿＿＿＿＿＿＿的 冬天 没有风声、响晴、温晴 慈善、暖和、美丽、不结冰 * 该课件由【语文公社】友情提供 听读课文，思考: 1济南的冬天与其他地方有什么不同？1 ２课文写了济南冬天的哪些景物？（2-6） 无风 响晴 温晴 水色 山景 * 该课件由【语文公社】友情提供 小山：围 保暖 小摇篮 人们：含笑 不着急 —可爱 充满温情 —冬天慈善 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 树尖上