枫桥实验小学2017-2018学年第一学期教学计划.docVIP

枫桥实验小学2017-2018学年第一学期教学计划 一、本册教材总的教学要求课堂教学生活化是艺术教学的沃土。围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线，培养创新精神是课堂教学的灵魂。本册教材通过多种艺术形式，多角度、多手段、多层面的艺术体验活动让学生感受艺术课的丰富内涵。从艺术于生活的关联出发，引导学生学会用艺术的形式表现各单元的主题，发展它们的综合艺术能力。 二、各单元教学要求 第一单元《希望的田野》1、学唱《我们的田野》，指导学生配合呼吸，唱好弱起拍节奏，富有感情地演唱。 2、学唱《种子之歌》，学习八六拍的节拍强弱规律，体会和表现八六拍得旋律特点。 3、学唱《山娃娃的音乐会》，练习歌唱和间奏的准确衔接，这也是内心听觉的锻炼和稳定拍感的把握欣赏丹麦歌曲《丰收之歌》，了解国外表现丰收快乐的歌舞音乐风格。 第二单元《祖国，您好》1、学唱《七子之歌》体会歌词含义，富有情感地歌唱。 2、学唱《祖国有多美》，引导学生富有情感地歌唱，准确唱好七声音调歌曲。 第三单元《欢腾的大西北》1、欣赏〈花儿与少年〉、学唱主旋律，感受二拍子和三拍子音乐的不同情绪表现。 2、引导学生分组自己学习视唱乐谱，要求是唱得准确并能表现出情绪特点。 3、学唱宁夏民歌〈歌唱宁夏川〉，感受民族风格。配合歌曲表演学唱回族民歌〈满山遍野好庄稼〉，感受民族风格。引导学生讨论歌曲的旋律和节拍特点（八三拍，两句式结构），排排这首歌曲包