西峡二高2009-2010学年普通高中综合实践活动水平测试题.docVIP

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西峡二高2009-2010学年普通高中综合实践活动水平测试题

2010年级普通高中综合实践活动 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题(本题30分). 1. 研究性学习是一门 ( ) A.必修课 B.选修课 C.信息技术课 D.劳动技术课 2.下列哪一项不属于研究性学习的目标( ) A.让学生获得亲身参与研究探索的体验 ( ) B.培养发现问题和解决问题的能力 C.培养收集、分析和处理信息的能力 D.让全体学生都有发明创造 3.下列属于文献资料查找的方法是( ) A.利用图书馆 B.访谈法 C.调查法 D.实验法 4.研究性学习课题研究的方法不包括 ( ) A.实地考察访谈 B.问卷调查 C.做习题 D.实验研究 5.研究性学习的实施过程不包括下列哪个阶段( ) A.课题准备、选题阶段 B.开题评审、研究阶段 C.成果展示、答辩阶段 D.系统知识的整理与复习 6.研究性学习中的师生关系是( ) A.民主、平等 B.学生独立完成 C.教师是权威 D.以教师为中心 7.研究性学习课程的评价内容不包括( ) A.参与研究性学习活动的态度 B.研究性学习活动中获得的体验 C.数学考试中探究题得分情况 D.研究性学习方法的掌握情况 8.研究性学习的终结性评价方式是 A.学生自评 B.指导教师的评价 C.小组内互评 D.以上所有的 9.在研究性学习实施过程中学生所接受的教师指导不包括 A.为学生制定具体的研究方案 B.定期查看学生活动记录 C.跟踪了解课题的进展情况 D.对学生进行外出安全教育 10.下列属于一次文献的是 A . 综述 B .手册年鉴 C.百科全书 D.学位论文 二、判断 (正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)(20分) ( )1、综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。 ( )2、综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。 ( )3、综合实践活动要善于挖掘社区中的课程资源和研究课题。 ( )4、与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。 ( )5、综合实践活动关注的焦点是:学生关心什么、对什么感兴趣、哪些真正是学生的问题或课题。 ( )6、综合实践活动不一定要挖掘社区中的课程资源和研究课题。 ( )7、综合实践活动只是学生开发与实施的。 ( )8、综合实践活动要求的课时安排只能集中使用。 ( )9、综合实践活动要突出学生的主体地位,因此可以完全放手给学生。 ( )10、档案袋的内容,可以记录成员参与研究性学习的时间、次数、内容和行为结果,它包括观察日记、访谈记录、开题报告、活动记录、社会调查表、实验记录、各种原始数据、学习体会、结题报告等与课题研究有关的各种信息资料。档案材料的积累为成员获得研究性学习的成功感和满足感,对研究性学习进行调整和反思提供直接的依据。 三、材料分析题 (20分) 某研究小组就学生中的崇拜明星现象进行了调查,以下是部分调查数据(对象是初中、高中、大学学生)。 问题:你是否有过崇拜明星的经历? 回答:没有经历过,以后也不想经历占15% 曾崇拜明星的学生在各学段分布情况: 初中生占47% 高中生占33% 大学生占20% 根据上述材料,完成下列问题: 1 为了更直观地表示“崇拜明星”的学生中不同学段学生所占比例的情况,请你选择最合适的一种统计图加以绘制 2 通过对现有调查数据的分析,你能得出哪些主要结论?(请至少写出两个) 3.为了进一步研究“崇拜明星”现象,课题小组的同学计划在原来调查研究的基础上,进行补充调查。 调查对象:父母和教师。 请你帮助他们拟定至少三个调查的问题 四、案例分析题 (30分) 假设某小组已确立了课题。现在需要通过采访的方法了解“居民的环保意识”,他们需要找居委会的张大妈了解情况,张大妈对此事也说不太清楚。他们又决定采访环保局的王局长,恰巧王局长工作很忙,只给他们20分钟的采访时间,但由于他们去的仓促,随便问了几个问题,便草草结束了采访。 (1) 请对上述案例进行简要分析。 (2)除上述案例中

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