【北师大版】五年级下：3.3《分数乘法（三）》课件.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 * * 课件PPT * * * * * * * * * * 3 分数乘法 学习目标 1.在实践活动中，借助图形语言，理解分数乘分数的意义。 2.探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。 3.能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。 读一读 情景导入 读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？ 探索新知 用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。 平均分成4份，涂出它的 涂出斜线部分的 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 探索新知 折一折，算一算，说一说。 先分4份，取1份 再分3份，取2份 共分12份，共取2份 探索新知 折一折，算一算，说一说。 先分5份，取3份 再分6份，取5份 共分30份，共取15份 探索新知 折一折，算一算，说一说。 先分8份，取7份 再分4份，取1份 共分32份，共取7份 两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。 探索新知 淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给淘 气，淘气只吃了其中的 。淘气吃了整个蛋 糕的几分之几？画一画，算一算。 典题精讲 2 1 3 1 × 6 1 ＝ 乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。 易错提醒 一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数，乘大于1的数，积大于这个数。 1.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 学以致用 2. 学以致用 3 2 ＝ 14 9 ＝ 28 9 ＝ 4 1 ＝ 54 35 ＝ 5 2 ＝ 3.算一算，并观察这些算式，你发现了什么？ ＝ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 7 5 学以致用 4.不计算，直接在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 与同伴交流你是怎样想的。 ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞ 学以致用 5.校园总面积的 是空地，空地的 准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？画一画，再列式计算。 学以致用 3 2 5 3 × 5 2 ＝ 6. ⑴淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？ ⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上的体 重分别是多少。 学以致用 ＝ 6 1 42 × 7 （千克） 8 3 42 × 4 63 ＝ （千克） 7.想一想，说一说。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 学以致用 分数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少。 分数乘分数的计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 课堂小结 分数乘分数的简便算法：在计算过程中，先约分，再计算，结果化为最简分数或整数。 课堂小结 * 课件PPT * * * * * * * * * * *