高中生物专题高效复习全套之 专题四 第2讲 高效素能提升.docVIP

本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！ 授课提示：对应高效作业(十四) 一、选择题 1．(2009年湖南)下列关于生物生殖与发育的说法中，正确的是(　　) A．水螅、青霉菌、马铃薯都是进行无性生殖的生物，不能进行有性生殖 B．蛙受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量与有机物总量在不断增加 C．所有脊椎动物的胚胎发育过程都需要水环境 D．荠菜的胚珠通过双受精作用，最终形成具有胚、胚乳、种皮的种子 解析：很多生物不止一种生殖方式，水螅、马铃薯都可进行有性生殖。蛙受精卵发育成囊胚的过程中，细胞进行有丝分裂，故DNA不断增多，而有机物由于呼吸消耗而不断减少。所有脊椎动物的胚胎发育都需要水环境。荠菜的胚珠通过双受精作用发育成的种子没有胚乳，因为在发育过程中胚乳被胚的子叶吸收。 答案：C 2．(2009年浙江金华)下列有关个体发育的叙述中正确的是(　　) A．植物个体发育的起点是种子 B．细胞分裂和分化是生物个体发育的基础，同时存在细胞衰老的现象 C．荠菜的个体发育包括胚的形成和胚乳的形成两个阶段 D．小麦种子萌发初期，胚乳和胚中的物质以分解为主，鲜重不断减少 解析：A错误：植物个体发育的起点是受精卵。C错误：荠菜的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育，胚的形成和胚乳的形成只属于种子的形成过程。D错误：小麦种子萌发初期，胚乳中的有机物分解供能，吸水鲜重增加。 答案：B 3．(2009年江苏泰州)下列有关生殖与个体发育，正确的是(　　) A．从开白花的梨树上取一枝条扦插，长成的新个体开出了红花，这样的变异可能来源于基因重组 B．在胚发育过程中，既有细胞的产生又有细胞的死亡 C．马铃薯芽眼可以长出芽，芽可以发育成一个新个体，这属于出芽生殖 D．植株一旦生殖生长开始，营养生长就停止 解析：从开白花的梨树上取一枝条扦插，长成的新个体开出了红花，这种生殖方式属于无性生殖，这样的变异只可能来源于基因突变；马铃薯芽眼可以长出芽，芽可以发育成一个新个体，这属于营养生殖；对于多年生的植物生殖生长开始后，营养生长还要继续进行。 答案：B 4．(2009年郑州)下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是(　　) A．a过程所需要的营养物质由子叶提供 B．b过程有机物的重量一直持续增加 C．基因重组过程发生在c过程 D．在d过程中来自精子和卵细胞的同源染色体将联会配对 解析：a过程为受精卵发育胚胎的过程，该过程所需要的营养物质由胚柄从周围的组织中吸收来，所以A项错；豌豆的子叶中储存着大量的营养物质，在种子萌发时，呼吸作用旺盛，子叶中的营养物质不断消耗，所以重量减轻；当能进行光合作用且强度大于呼吸作用强度时，重量再逐渐增加，所以B项错；d过程为受精作用，此时不会发生同源染色体联会配对现象，所以D项错。 答案：C 5．(2009年浙江金丽衢高三联考)下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是(　　) A．①与③细胞的基因型可能不同 B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成 C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 D．④过程的初期需要添加必需矿质元素 解析：本题重点考查了种子的形成和萌发过程。种子的形成包括胚的发育和胚乳的发育，胚由受精卵发育而来，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分；胚乳由受精极核发育而来，多数双子叶植物的胚乳不被胚吸收，营养物质储存在子叶中；多数单子叶植物的胚乳不被吸收，形成有胚乳的种子。在种子萌发初期，所需的能量由自身的营养物质提供。而种皮由珠被发育而来，珠被的基因型与母本相同，所以可能与胚的基因型不同。本题的正确答案是A。 答案：A 6．下列叙述符合被子植物个体发育中出现的现象的是(　　) A．单子叶植物种子发育过程中没有积累营养物质，因而只是一片较小的子叶 B．双子叶植物的胚珠中没有形成受精极核，因而种子中无胚乳 C．种子萌发的过程中营养物质的供应主要来自于胚 D．种子的形成包括种皮、胚、胚乳的发育过程 解析：被子植物个体发育包括种子的形成和种子萌发两个阶段，种子的形成包括种皮、胚、胚乳的发育；种子的萌发是指种子中的胚长成一个性成熟的个体。 答案：D 7．(2009年湖北宜昌)有胚乳种子和无胚乳种子在萌发时，种子、胚乳、胚(包括胚发育成的相关结构)的有机物变化存在紧密的联系。下图能正确表示种子中主要结构之间有机物变化关系的是(　　) A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：有胚乳的种子在种子萌发时，胚乳提供营养物质，因此，胚乳和种子的有机物含量减少，因胚乳的营养提供给胚萌发为幼苗，细胞数目增多，所以，胚中有机物含量增多，故①正确。无胚乳的种子在种子萌发时，由胚的子叶提供营养物质，因此，种子和胚的有机物含量都减少，故③正确。 答案：A 8．如图表示大豆种子形成过程中胚乳和胚的干重变化情况。下