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绿色圃中小学教育网 第一个数 4 表示第几列, 第二个数 3 表示第几行, 两个数之间用逗号隔开, 外面加上小括号。 数对(4,3) 今天你有什么收获? 确定第几列,一般从左向右数; 确定第几行,一般从前往后数。 一组数对只能表示一个位置 用数对表示位置 青岛市 2003年各月降水量统计图 2004年1月 降水量/mm 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 青岛市 昆明市 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 复式折线统计图 、昆明市 3.从图中你还能获得哪些信息? 从复式折线统计图中,不仅能看出数量增、减变化的情况,而且便于对两组相关数据进行比较。 我们的发现 总个数-每次框出的个数=平移次数 平移次数+1=得到的不同框法数 总个数-每次框出的个数+1=得到的不同框法数 下面是小红设计的一条花边。 13-3+1=11(种) (2)如果给紧连的3个红方格盖上红色的透明纸,一共有多少种不同的盖法? 小军打算在阳台的一面墙上贴一组这样图案的瓷砖,有多少种不同的贴法? 14-3+1=12(种) 10-2+1=9(种) 12×9=108(种) * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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