2017年九年级物理上1变阻器练习题.doc

2017九年级物理上册14.2变阻器练习题 二、变阻器 【基础训练】 1．滑动变阻器是通过改变______________来改变电阻的器件。 2．滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样，其中“10Ω”表示______________，“2A”表示_______。 3．如图所示电阻箱的示数为_______Ω。 4．如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐_______（变亮／变暗／不变）。这表明导体电阻的大小跟导体的_______有关。 5．将两个滑动变阻器按如图所示的方法串联起来，若将A、D两个接线柱接入电路中，要使电路中电流变小，滑片P1应向_______端移动，滑片P2应向_______端移动。（左／右） 6．在如图所示的电路中，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，则、Ⅳ应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接() A．接c，N接DB．接A，N接B c．接c、N接BD．接A、N接D 7．如图所示是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是一个电流表，当油量减少时() A．电路上电阻增大，电流减小 B．电路上电阻增大，电流增大 c．电路上电阻减小，电流减小 D．电路上电阻减小，电流增大 8．如图所示的电路中，如果要使甲图中的小灯泡变亮，乙图中的小灯泡变暗，则下列移动滑动变阻器滑片的做法中正确的是() A．滑片P1向上，滑片P2向下 B．滑片P1向下，滑片P2向上 c．滑片P1向上，滑片P2向上 D．滑片P1向下，滑片P2向下 9．在“学习使用滑动变阻器”的实验中： (1)连接实物图时，开关应当_______，滑片P应移到_______的位置。 (2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是_____________________。乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是____________________________。丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮忽灭，这可能是滑动变阻器的滑片P与电阻线圈之间_______。 【提优拔尖】 10．电视机、收音机、复读机上的“音量Volue”旋钮能够控制声音的响度，它实质上是_______。如图所示，若接线片A、B已接入电路，则顺时针旋转触片时，收音机的音量将变_______。 11．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，o是转动轴，oc是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时oc是竖直的，风越强，oc杆偏转的角度越大。AB是一段 圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆oc与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小。若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_____________________。 12．小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器。在选择电阻部分材料时，有长度相同的下列材料，你建议小军选择哪一种() A．不带绝缘皮的铜导线 B．塑料绳 c．细橡皮管 D．木工铅笔的粗铅笔芯 13．高速公路收费站，现在对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是() A．称重表其实是一个电压表 B．电路中的R1是没有作用的 c．当车辆越重时，称重表的示数越小 D．当车辆越重时，称重表的示数越大 14．如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当图甲中滑动变阻器的滑片向左滑动、图乙中的滑片向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是() A．L1、L2都变暗B．L1、L2都变亮 c．L1变亮，L2变暗D．L1变亮，L2的亮度不变 15．在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是() 16．如图所示的电路中，将滑片向左移动时，要使灯泡亮度不变，则应将开关S() A．和a接触B．和b接触 c．和c接触D．和d接触 17．用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑动变阻器的滑片，灯泡变亮。 18．导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称作半导体。除了导电能力外，半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。有的半导体，在受热后电阻迅速减小，在温度降低时电阻迅速增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快而且精度高。回答下列问题： (1)如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要敏热电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变_______（大／小）。 (2)上述电路中，我们将电流表中电流刻度换成相应的